家庭生活題材相聲--我兒子
甲:***老師,求您幫個忙,我真對他沒有辦法!
乙:誰呀?
甲:我兒子。
乙:你兒子怎么啦?
甲:我兒子今年十歲,上小學(xué)三年級,哎喲,你可不知道,那小東西,學(xué)好學(xué)不會,學(xué)歪門邪道快著呢!腦瓜聰明,一道算術(shù)題他能給你算出八個答案,電視機拆散他還能重新裝好!
乙:聰明!
甲:多出十幾個零件。他還能說出上課睡覺的缺點!
乙:什么呀?
甲:不如床上舒服!
乙:好嘛!
甲:記得上學(xué)第一天回家后,他媽媽特別高興,做了兩只雞。
乙:慶祝兒子上學(xué)。
甲:他說:“爸爸,這是第一只雞,那是第二只雞,一加二是三
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象!
甲:那天他吃完飯剛準(zhǔn)備出去玩兒,我把他叫住了:“兒子,做完作業(yè)再出去!”
乙:對,應(yīng)該先做作業(yè)!
甲:“我早就做完了!”
乙:你應(yīng)該檢查檢查。
甲:我一看他的作業(yè),差點沒暈過去。
乙:怎么啦?
甲:作業(yè)是三個造句。
乙:哪三個呢?
甲:第一個是從容不迫的“從容”,第二個是格外高興的“格外”,第三個是;ㄕ械摹盎ㄕ小。
乙:他怎么寫的呢?
甲:“從容——老師說,做事要從容易做起!”
乙:那“格外”呢?
甲:“爸爸說,寫字不要寫在格外邊!”
乙:“花招”。
甲:“六一兒童節(jié)到了,校園里鮮花招展!
乙:這都什么呀?
甲:給我氣的,“站住!一天不好好學(xué)習(xí),干什么吃的?”乙:別發(fā)火,好好說。
甲:“今天我見你們老師了,說你上課不好好聽講,在下面說個不停,是不是?”
乙:這就不對了。
甲:“老師批評你,你怎么跟老師說的?”
乙:怎么說的?
甲:(學(xué)兒子)“老師,如果你要認(rèn)識我媽媽的話,這就不奇怪了!”
乙:跟他媽媽學(xué)的!
甲:那天下班回家,我說:“兒子,來,爸爸給你說一個謎語,你猜猜!”
乙:說吧。
甲:“一個長來一個短,一個快來一個慢,短的生來懶得動,長的忙的團團轉(zhuǎn)!
乙:這不是表針嗎?
甲:對呀?晌覂鹤酉肓税胩,說:“爸爸,我猜出來了!”乙:什么呀?
甲:“爸爸和媽媽!碑(dāng)時我二話沒說。啪地煽他一巴掌。
乙:別打孩子呀。
甲:第二天放學(xué)回家,兒子不理我,跟他媽媽在一邊說:“媽媽,老師今天布置了一個特殊的作業(yè),你看我寫的對嗎?”
乙:什么特殊作業(yè)?
甲:您聽著:你最佩服的人是誰?最喜歡聽的話是什么?最不喜歡聽的話是什么?最羨慕的工作是什么?如果讓你當(dāng)總統(tǒng),你干的第一件事是什么?你最大的野心是什么?
乙:這作業(yè)是有點特殊。
甲:我兒子的回答更特殊!
乙:你兒子最佩服的人是誰?
甲:“爸爸”,他在后面括弧里還做了解釋:爸爸一巴掌能打出五個手指印,好疼!
乙:最喜歡聽的話——
甲:今天沒作業(yè)!
乙:最不喜歡聽的話——
甲:明天考試!
乙:最羨慕的工作是什么?
甲:“拳擊裁判”,后面括弧里又做了解釋:拳擊裁判不用動腦子,因為他只要從一數(shù)到十就行!
乙:如果讓你當(dāng)總統(tǒng),你做的第一件事是什么?
甲: ……(未完,全文共2124字,當(dāng)前僅顯示1350字,請閱讀下面提示信息。
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