汽車運輸隊安全工作總結(jié)
汽車運輸是一個關(guān)聯(lián)著千家萬戶的職業(yè)。安全是汽車運輸?shù)纳,汽車運輸?shù)纳a(chǎn)安全,主要是行車安全,而安全教育是安全工作的立本之舉,因為它不僅關(guān)系到
安全生產(chǎn),關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益,而且關(guān)系到家庭的幸福,社會和穩(wěn)定。在安全生產(chǎn)實踐中,我們根據(jù)本隊安全管理特點,提煉培育隊里成員普遍認(rèn)同的科學(xué)的安全價值觀和安全生產(chǎn)理念,用簡練的語言給予表述,用以激發(fā)職工安全生產(chǎn)工作熱
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出了“關(guān)注安全,關(guān)心生命”的濃厚氛圍。安全培訓(xùn)的目的一是增強職工安全意識,變安全生產(chǎn)“要我干”為“我要干”,變“要我管”為“我要管”,變少數(shù)人管理為全員管理,二是提高全員安全素質(zhì),使管理者和操作者都能了解事故發(fā)生規(guī)律,掌握先進的安全管理設(shè)備,具備妥善處置突發(fā)事故的本領(lǐng)。
二、加強汽車運輸對的安全文化建設(shè),當(dāng)前要創(chuàng)新人性化的管理。人性化管理的主要內(nèi)容在對待事故的認(rèn)識上要走出兩個誤區(qū):一是事故不可避免論。汽車運輸?shù)陌踩a(chǎn),受外界因素制約較多,從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到職工都有一種錯誤認(rèn)識:“事故不可避免”。事故發(fā)生以后,有些管理者采取自我解脫辦法,把事故發(fā)生原因歸咎于客觀因素,歸咎于“運氣不佳”,企業(yè)員工中也有同感。人性化的管理強調(diào)人的主觀能動性,對事故的發(fā)生,采取科學(xué)的態(tài)度,實事求是的精神。認(rèn)識是行動的向?qū),對事故的正確態(tài)度應(yīng)是從血淋淋的事實中,找出管理者和操作者自身存在的問題,掌握防止事故發(fā)生的本領(lǐng)。同時,將經(jīng)驗教訓(xùn)在企業(yè)干部職工的頭腦中逐步消化、吸收、積累,成為指導(dǎo)安全實踐的意識,達(dá)到多數(shù)人安全生產(chǎn)的目的。這也就是汽車運輸長期實行“安全第一、預(yù)防為主”的理論升華。二是重處罰,輕教育。事故發(fā)生以后,經(jīng)濟處罰更是免不了的。人性化的管理強調(diào),人是事故的肇事者,更是事故的受害者。有些人就是在肇事中受傷以至喪生,既使沒有受傷,精神也受到很大的打擊。對事故的發(fā)生,多數(shù)肇事者是會對給國家和人民造成的生命財產(chǎn)損失進行自責(zé)的。關(guān)心事故責(zé)任者,給予他們精神上的慰籍,生活上的關(guān)懷,化解駕駛員肇事后的心理矛盾,幫助他們從事故的陰影中走出來,分析造成事故的原因,吸取應(yīng)有的教訓(xùn),這樣的教育作用將更有效,教育效果也會更好。發(fā)揮文化的力量,多給人與關(guān) ……(未完,全文共1463字,當(dāng)前僅顯示930字,請閱讀下面提示信息。
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