員工歡迎什么樣的班組長
近幾年,隨著企業(yè)的深化改革和和諧企業(yè)建設(shè)的深入人心,員工對自己能有一個什么樣的班組長有了新的更高的標準。究竟他們會喜歡什么樣的班組長?根據(jù)有關(guān)部門的問卷調(diào)查,五種類型的班組長走上前臺。
一、素質(zhì)過硬的班組長像標桿
在生產(chǎn)一線班組,素質(zhì)好、獎牌多的班組長,總能引來敬佩的目光。工作中很多人愿意與他
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工作上遇到難題怎么辦?家庭不和怎么辦?受委屈了怎么辦?遇到這些難題,班組長空洞的說教顯得蒼白無力。這時,會用豐富的知識閱歷給員工“講故事”的班組長最受歡迎。每當班組員工有不注重政治業(yè)務(wù)學習時,他們會用一些所聞所見的實例,講加強自身素質(zhì)提高的重要意義,激發(fā)你學理論學業(yè)務(wù)的積極性;班組員工有責任心“心律”失常時,他們會給及時打上一針“強心劑”,使之盡快恢復常態(tài);安全質(zhì)量上出現(xiàn)問題時,他們會講自己當年工作中出現(xiàn)問題后的遺憾,鼓勵你放下思想包袱,揚起振作精神的風帆。員工們由衷地說:“攤上知書達禮又會講‘故事’的班組長,就像人生路上遇到了一盞明燈,有了這盞明,無論征途上有多少坎坷,我們都會順利前行!
四、方法靈活的班組長像老師
員工來自五湖四海,年齡、學歷、個人性格和愛好各有不同。員工中有的想學技術(shù),有的想當標兵,都有自己的目標,可落實到具體實施中,各種矛盾相互交織,遇到困難常束手無策,碰到挫折就垂頭喪氣。這時,思路新、方法活的班組長總能讓員工找到解決難題的答案,受益匪淺。思路新、方法多,班組就容易管理好,員工就容易帶好。
五、善解人意的班組長像慈母
班組里,難免會有一些性格內(nèi)向、接受能力差、干活動作慢,甚至不能按時完成任務(wù)的員工。如何帶好他們? “管好班組員工,就是要有股《士兵突擊》里班長史今的精神,不嫌棄、不放棄,不厭其煩,始終保持耐心!眴T工們都喜歡班組長善待每一名員工,要把員工當人看,遇 ……(未完,全文共1278字,當前僅顯示812字,請閱讀下面提示信息。
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