從_的發(fā)展理論到科學(xué)發(fā)展觀

目錄/提綱：……
一、我們必須注重經(jīng)濟(jì)、社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展
二、堅持以人為本，提高勞動者的素質(zhì)
三、強(qiáng)調(diào)要把科學(xué)技術(shù)搞上去，把教育作為大事來抓
四、強(qiáng)調(diào)社會主義精神文明的重要性
五、可持續(xù)發(fā)展的思想
一是人口與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展
二是經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)
三是注重質(zhì)量、講求效益、實現(xiàn)速度和效益的統(tǒng)一
一是重大政策
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　　從_的發(fā)展理論到科學(xué)發(fā)展觀
　　
　　中共峨邊彝族自治縣委宣傳部譚研坪
　　
　　內(nèi)容摘要: 黨的十七大提出的“科學(xué)發(fā)展觀”，是_理論特別是_發(fā)展理論的繼承和發(fā)展，是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,是我們推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想。重溫_同志的“發(fā)展理論”，對于我們?nèi)h同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面，具有十分重要的意義。本文著重闡述_關(guān)于發(fā)展的論述，以幫助我們深刻理解和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
　　關(guān) 鍵 詞:_理論發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀
　　
　　黨的十七大報告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和
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得一個又一個新的勝利。1992年，_在視察南方時回顧道：“改革開放以來，我們立的章程并不少，而且是全方位的�！�(《_文選》第3卷第371頁)這段話無疑是_對自己的社會主義全面發(fā)展思想的總結(jié)，它不僅強(qiáng)調(diào)了這一思想是“全方位的”，而且強(qiáng)調(diào)這一思想是明確而具體的，在“經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、軍事、外交等各個方面都有準(zhǔn)確的表述語言”。這一論述與1979年的那段論述前后呼應(yīng)、相互印證，表明_關(guān)于社會主義全面發(fā)展的思想是明確而一貫的。
　　二、堅持以人為本，提高勞動者的素質(zhì)
　　經(jīng)濟(jì)和社會的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，需要高素質(zhì)的勞動者。經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，都離不開人口科學(xué)文化素質(zhì)的提高。_說：“我們國家，國力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量�！保ā禵文選》第3卷，第215—216頁。）_同志指出：“勞動者只有具備較高的科學(xué)文化水平，豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，先進(jìn)的勞動技能，才能在現(xiàn)代化的生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用�！保ā禵文選》第二卷第88頁，人民出版社）_還說：“我們要創(chuàng)造比資本主義更高的勞動生產(chǎn)率，把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國，就必須培養(yǎng)具有高度科學(xué)文化水平的勞動者，必須造就宏大的又紅又專的工人階級知識分子隊伍�！保ā禵文選》第二卷第104頁，人民出版社）“我們工人階級的杰出人才，是來自人民的，又是為人民服務(wù)的，在廣泛的群眾基礎(chǔ)上，才能不斷涌現(xiàn)出杰出人才，也只有有了成批的杰出人才，才能帶動我們整個中華民族科學(xué)文化水平的提高�！保ā禵文選》第二卷第96頁，人民出版社）
　　以人為本的另一層含義就是實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。為了實現(xiàn)“三步走”，_同志提出了隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步提高人民物質(zhì)文化生活水平的思想。他設(shè)計的“三步走”戰(zhàn)略，每一步都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善人民生活緊密聯(lián)系在一起。_同志指出：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“要最終體現(xiàn)到人民生活水平上。”“我們奮斗了幾十年，就是為了消滅貧困。第一步，本世紀(jì)末，達(dá)到小康水平，就是不窮不富，日子比較好過的水平。第二步，再用三五十年的時間，在經(jīng)濟(jì)上接近發(fā)達(dá)國家的水平，使人民生活比較富裕。這是大局�！保ā禵經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)綱要》第89頁，人民出版社）。這就是全面實現(xiàn)小康社會。
　　三、強(qiáng)調(diào)要把科學(xué)技術(shù)搞上去，把教育作為大事來抓
　　面對新科技革命的挑戰(zhàn)，他一再強(qiáng)調(diào)要把科學(xué)技術(shù)搞上去，中國要發(fā)展，離不開科學(xué)。他指出：“我們要實現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去�！�(《_文選》第二卷第40頁)“科學(xué)技術(shù)不提高，社會生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，國家的實力得不到加強(qiáng)，人民的物質(zhì)文化生活得不到改善，那么，我們的社會主義政治制度和經(jīng)濟(jì)制度就不能充分鞏固，我們國家的安全就沒有可靠的保障。”(《_文選》第二卷第86頁)
　　教育是社會發(fā)展最重要的后備力量。_說：“教育是一個民族最根本的事業(yè)�！彼磸�(fù)強(qiáng)調(diào)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要地位和作用，把發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)放在“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的首位。小平同志說：“我們國家要趕上世界先進(jìn)水平，從何著手呢？我想，要從科學(xué)和教育著手�！保ā禵文選》第二卷第48頁，人民出版社）“科學(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育。教育事業(yè)，決不只是教育部門的事，各級黨委要認(rèn)真地作為大事來抓�！保ā禵文選》第二卷第95頁，人民出版社）他十分關(guān)心我國教育事業(yè)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要“把教育工作認(rèn)真抓起來”。他說，各級領(lǐng)導(dǎo)要像抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好教育工作，少講空話，多干實事，再窮也要照顧科教經(jīng)費(fèi)，要千方百計，在別的方面忍耐一些，甚至犧牲一點速度，也要把教育問題解決好。他還提出了現(xiàn)階段我國教育的發(fā)展方向：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。_不但指出了文化教育的發(fā)展方向，更重要的是強(qiáng)調(diào)了思想道德教育的重要性。他滿懷信心地說：“我國的經(jīng)濟(jì)，到建國一百周年時，可能接近發(fā)達(dá)國家的水平。我們這樣說，根據(jù)之一，就是在這段時間里，我們完全有能力把教育搞上去，提高我國的科學(xué)技術(shù)水平，培養(yǎng)出數(shù)以億計的各級各類人才。”“有了人才優(yōu)勢，再加上先進(jìn)的社會主義制度，我們的目標(biāo)就有把握達(dá)到。”(1986年4月19日會見香港知名人士包玉剛、王寬誠、霍英東、李兆基等的談話)
　　四、強(qiáng)調(diào)社會主義精神文明的重要性
　　_在領(lǐng)導(dǎo)我國改革和發(fā)展的進(jìn)程中，一方面明確強(qiáng)調(diào)發(fā)展生產(chǎn)力是社會主義的根本任務(wù)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終是黨的工作中心，另一方面強(qiáng)調(diào)社會主義精神文明的重要性，具體闡述了精神文 ……（未完，全文共4789字，當(dāng)前僅顯示2419字，請閱讀下面提示信息。收藏《從_的發(fā)展理論到科學(xué)發(fā)展觀》）