學(xué)生處:
一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了,在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,我們05機(jī)電(5)班的班級工作開得很順利,回顧一學(xué)期來的工作,我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽,積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足,現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色
總結(jié)如下,以期申請文明班級,并期望對兄弟班級有一些啟示:
一、思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。
開學(xué)之初,
班主任通過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。針對新生剛?cè)胄,對學(xué)校日常管理的了解還不夠全面,以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機(jī),首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過入學(xué)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座,學(xué)生們開始了解到學(xué)校的性質(zhì),學(xué)校常規(guī),課堂常規(guī),學(xué)生著裝發(fā)型基本標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境衛(wèi)生要求,接人待物禮節(jié)和學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過軍訓(xùn),學(xué)習(xí)部隊(duì)嚴(yán)明的作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)
工作作風(fēng)。開學(xué)第三周正式上課,班級的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂
規(guī)章制度,經(jīng)過一個(gè)
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的戰(zhàn)斗堡壘作用,以影響和帶動(dòng)班級各項(xiàng)工作的開展。
班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,開學(xué)第2周,我采取了“自我推薦、競爭上崗,發(fā)表競職演說”的方式選撥了班干部,成立了班委會(huì)、團(tuán)干部,這一舉措不單讓新生們感到新鮮,有挑戰(zhàn)性,達(dá)到公平、競爭、擇優(yōu)的目的,而且讓學(xué)生們一進(jìn)校就感到一股濃郁的競爭氛圍。班干部選撥出來以后,我及時(shí)對他們的工作責(zé)任心和工作熱情,要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部例會(huì),研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定一下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。新班子上任之初,大膽工作班級管理很快走上正軌,但問題也隨之而來,許多同學(xué)對個(gè)別班干部的工作不理解,有時(shí)還冷嘲熱諷,甚至溫罵班干部,班干部們都感到很委屈,曾一度消沉。我得知情況后,立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實(shí)情,在班會(huì)上重申班級紀(jì)律及各方面的要求,強(qiáng)調(diào)班委干部的工作不是為了他個(gè)人的私利,而是為了整個(gè)班集體在工作,希望同學(xué)給予理解和支持。之后我還單獨(dú)召開班干部會(huì),給他們分析原因,指教他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實(shí)踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的工作方法、能力及合作精神,培養(yǎng)他們敢說敢做和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,提高他們的組織能力、表達(dá)能力、交際能力和心理承受能力,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,為同學(xué)們服務(wù)的精神,起到輔助班主任工作的作用。
實(shí)際證明,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同努力,我班已實(shí)現(xiàn)入軌教育的目標(biāo),F(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定,學(xué)生獨(dú)立、自覺、進(jìn)取心強(qiáng),已初步具備職業(yè)高中生的特性,他們熱愛專業(yè),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識、技能,并且在學(xué)校各類活動(dòng)中表現(xiàn)出色,同學(xué)們基本上樹立了牢固的專業(yè)思想,通過各種活動(dòng),全班同學(xué)具備了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,集體凝聚力得到了加強(qiáng)。本學(xué)期他們分別獲得了:
“軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排”、
“青春之舞二等獎(jiǎng)”、
“板報(bào)二等獎(jiǎng)”、
演講比賽獲得“個(gè)人二等獎(jiǎng)”、
“體操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”
“優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)”
20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級。
雖然這些是微不足道的,但這些成績的取得卻凝聚著我一個(gè)學(xué)期的精心管理與辛勤工作,是全體師生共同努力的成果,更重要的是它為我積累許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、特色德育、爭當(dāng)文明班級
在軍訓(xùn)的時(shí)候,在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。我們獲得了:
“軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排”、
“青春之舞二等獎(jiǎng)”、
“板報(bào)二等獎(jiǎng)”、
演講比賽獲得“個(gè)人二等獎(jiǎng)”、
“體操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”
“優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)”
20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級。
在創(chuàng)特色班級方面,我們做得好的方面有:
(1)特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我們認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國;愛心給社會(huì);誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
通過組織、參加多樣的教育活動(dòng)如:校園文藝,吉、生活周等等,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。如:同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,就主動(dòng)要求留下來撿,全班同學(xué)都自覺的參加了義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),多次受到了學(xué)校的表揚(yáng)。
。2)特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性
a.規(guī)范早操,午休,自習(xí)課的紀(jì)律
早操:在老師來之前,聽寫英語單詞,每天十個(gè),由英語課代表負(fù)責(zé)。
午休:分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,
寫作業(yè),休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位等違紀(jì)事情發(fā)生
b、力爭在升旗,早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時(shí)候, ……(未完,全文共4556字,當(dāng)前僅顯示2302字,請閱讀下面提示信息。
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