縣教育局:
根據(jù)《**縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量辦法的通知》(麻教發(fā)〔2009〕21號)精神,縣職中及時組織學(xué)習(xí),采取措施,切實(shí)貫徹落實(shí)通知要求,現(xiàn)將貫徹落實(shí)情況
匯報如下:
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
為切實(shí)增強(qiáng)教職工對減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的自覺性和責(zé)任感,縣職中在收悉有關(guān)文件后,及時召開全職會傳達(dá)文件精神,要求教職工務(wù)必要提高認(rèn)識,認(rèn)真領(lǐng)會《辦法》內(nèi)容,要充分認(rèn)識到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,保證青少年健康成長的重大
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擔(dān)問題解決不好,就會嚴(yán)重扭曲學(xué)生的天性,影響他們的身心健康,學(xué)生涉足社會之后很容易產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。因此,教職工除了參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動外,還要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,切實(shí)糾正自己過去的錯誤思想和片面認(rèn)識,樹立科學(xué)的現(xiàn)代教育觀、學(xué)生主體觀和質(zhì)量效益觀。切實(shí)把學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)減下來,努力造就德、智、體、美等全面發(fā)展的接班人。
(二)是切實(shí)從精神上、經(jīng)濟(jì)上減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來自兩個方面:一是精力上的負(fù)擔(dān)重,主要有“四多”:課外輔導(dǎo)書多、課外作業(yè)多、各種考試多、“雙休”不過的多;二是經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)重,輔導(dǎo)材料費(fèi)、試卷費(fèi)等各種收費(fèi)名目繁多,加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為此,我校采取了下措施:
1.要求各處室、
班主任、教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行各級“減負(fù)”的指示精神,反對一切超出各級部門明確界定的做法,違者將按學(xué)校管理制度的相關(guān)規(guī)定處理,并負(fù)直接責(zé)任。
2.把好學(xué)生用書關(guān),按照教育局的有關(guān)文件做好教輔用書征訂工作。教科書、教輔資料等由學(xué)校統(tǒng)一訂購,任何人不得以任何形式要求學(xué)生征訂各類教輔資料。
3.把好新課程計劃執(zhí)行關(guān),開足開齊規(guī)定的課程,不隨便增減課時,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。
4.不斷探索和實(shí)踐科學(xué)的教育教學(xué)方法,向課堂40分鐘要質(zhì)量,向科學(xué)的教學(xué)和輔導(dǎo)方法要成績。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織課外活動。作業(yè)量、考試次數(shù)不得超出相關(guān)規(guī)定范圍。
5. 完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價制。
、艃(nèi)容方面,要考查基礎(chǔ)知識和基本技能;要測查動手操作能力,要考查運(yùn)用知識解決問題的能力;還要考查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
、品椒ǚ矫,要采用定量和定性相結(jié)合,重定性的評價;要橫向和縱向相結(jié)合,重學(xué)生縱向發(fā)展;要教師評價和學(xué)生自我評價相結(jié)合,重學(xué)生自我評價。
6.結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn),開設(shè)“三生教育”課程,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,激發(fā)學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展、自我完善的良好習(xí)慣。
7.嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒 ……(未完,全文共1803字,當(dāng)前僅顯示1146字,請閱讀下面提示信息。
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