學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展觀演講稿：我與學(xué)院同發(fā)展

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好，我是商貿(mào)旅游系的一名教師，我今天演講的題目是“我與學(xué)院同發(fā)展”。
　　漫過(guò)數(shù)十輪風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋，細(xì)細(xì)算來(lái)，我們**綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了30載坎坷之路。期間，有憂傷，也有喜悅;有教訓(xùn)，也有收益。從稚嫩走到了今時(shí)的日趨成熟。如今，我們的**綜職院正可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受到這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。
　　歷史已離我們遠(yuǎn)去，先驅(qū)的身影也漸漸淡去
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得到全面提升，成功舉辦了建校30周年慶典。
　　這些都是學(xué)院黨政班子堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機(jī)遇，解放思想，改革創(chuàng)新，一心一意謀發(fā)展的必然結(jié)果，也是全院職工發(fā)揚(yáng)“敢為人先，追求卓越”的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。
　　學(xué)院發(fā)展了，教師也有了成長(zhǎng)的空間。我是2004年來(lái)到咱們單位的，近五年時(shí)間里我親眼目睹了學(xué)院的飛速發(fā)展，依賴學(xué)院的發(fā)展我也取得了巨大的進(jìn)步。
　　學(xué)生管理方面我擔(dān)任過(guò)旅c01班，旅a0443班，旅a0501班、旅b01班的班主任，在與學(xué)生的親切相處中我知道了當(dāng)老師責(zé)任的重大和學(xué)生們的可愛(ài)，所帶旅a0443班也獲得了優(yōu)秀班集體的稱號(hào)，2005年我有幸得到院領(lǐng)導(dǎo)的信任，提拔為商貿(mào)旅游系團(tuán)總支書(shū)記，從最初的忙亂無(wú)序到現(xiàn)在井井有條，我一直在享受，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
　　在教學(xué)方面，我一直以“享受課堂”為樂(lè)趣，以成為一名有魅力的教師為目標(biāo)，所帶課程全部實(shí)現(xiàn)電子教學(xué)，尤其是《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》這門課，兩個(gè)學(xué)期140課時(shí)13個(gè)章節(jié)的內(nèi)容我全部制作了電子教案和ppt課件，得到了學(xué)生的認(rèn)可，2006年參加學(xué)院第一屆青年教師賽講獲得第四名，領(lǐng)導(dǎo)的信任又讓我負(fù)責(zé)旅游管理教研室，為了這個(gè)專業(yè)的孩子，我?guī)е业膱F(tuán)隊(duì)一直在努力一直在探索。
　　學(xué)院的發(fā)展給了我無(wú)窮的壓力，為了相應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，當(dāng)一名優(yōu)秀的雙師型教師，我變壓力為動(dòng)力，利用假期到旅行社掛職鍛煉，并在2005年3月考取了國(guó)家英文導(dǎo)游證，同年考取了**省普通話測(cè)試員，2006年成為**省導(dǎo)游人員資格考試口試考評(píng)委，2008年我又考取了國(guó)家中級(jí)導(dǎo)游證。
　　有人曾說(shuō)過(guò)一句很經(jīng)典的話：不是每個(gè)人都可以興風(fēng)作浪，但當(dāng)你的起伏與世界同步時(shí)，你就會(huì)得到共振。套用到這里，我希望自己能夠跟上學(xué)院發(fā)展的步伐，借學(xué)院之發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展，以自我之發(fā)展促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏�！靶s我榮，我榮 ……（未完，全文共1593字，當(dāng)前僅顯示1012字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展觀演講稿：我與學(xué)院同發(fā)展》）