建軍節(jié)談國防教育新時期開展國防教育的幾點思考

目錄/提綱：……
（一）以基層群眾為重點，把國防知識送到千家
（二）以重大節(jié)日為契機，讓國防知識扎根社會
一是“蓮花節(jié)”
二是“八一”建軍節(jié)
三是全民國防教育日
（三）以中小學(xué)生為主體，讓國防知識走進校園
一是依托博物館，組織參觀活動
二是依托四方山烈士陵園，組織軍事拉練活動
三是依托敖木臺戰(zhàn)跡地，組織主題班（隊）會活動
四是依托抗洪紀(jì)念塔，組織演講比賽活動
……

　　邁入新世紀(jì)后，我國的國防教育面臨著新的社會環(huán)境和新的教育任務(wù)。特別是在目前舉國上下深入貫徹落實十六大精神，全面建設(shè)小康社會的新形勢下，這就需要我們以江總書記“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，抓住機遇，與時俱進，賦予國防教育以新的時代內(nèi)涵，增強國防教育的針對性和有效性。
　　（一）以基層群眾為重點，把國防知識送到千家。加強國防教育，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。我們把村屯、社區(qū)、企業(yè)、機關(guān)作為國防教育的重點部位，研究新方法、創(chuàng)新活動形式，力求取得成效。不斷激發(fā)群眾起的愛國之心、報國之情、強國之志，在全社會凝聚起強大的精神力量。我們主要采取“自主培育”和“外向引導(dǎo)”雙向驅(qū)動的辦法，加強對基層的國防教育。所說“自主培育”，就是根據(jù)基層現(xiàn)有條件和實際情況，由人武部和宣傳部共同編印了《認(rèn)真學(xué)習(xí)〈國防法〉、牢固樹立國防觀念》、《學(xué)習(xí)〈兵役法〉、青春獻國防》、《貫徹民兵工作條例、努力做好民兵工作》、《普及和加強國防教育是全社會
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中得到教育，升華思想認(rèn)識。一年來，我們主要抓住了三個重大節(jié)日。一是“蓮花節(jié)”。月日的“蓮花節(jié)”是我縣舉辦的大型旅游經(jīng)貿(mào)活動，每兩年舉辦一屆�！吧徎ü�(jié)”期間，我們抓住人多、節(jié)日氣氛濃厚的有利時機，依托縣城人民廣場開展了革命影片展映月活動，露天播放《地雷戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊》、《三大戰(zhàn)役》等革命歷史題材影片，讓群眾在娛樂、消遣的過程中接受革命傳統(tǒng)教育，提高了愛黨、愛國、愛軍的熱情，增強了熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。二是“八一”建軍節(jié)。與縣人武部聯(lián)合舉辦了“慶八一”專場文藝晚會，晚會的主題為“歌頌人民軍隊、展示人武風(fēng)采”。整個晚會以磅礴的氣勢、高昂的精神風(fēng)貌產(chǎn)生了強大的震撼力，使觀眾在欣賞到人民軍隊和人武工作者風(fēng)采的同時，更加深刻認(rèn)識到今天幸福生活的來之不易，更加關(guān)注國防建設(shè)。此外，還與武裝部一起組織縣處級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表，在新建靶場參加了實彈射擊訓(xùn)練，并參觀了應(yīng)急分隊盾牌術(shù)、軍體拳、民兵分隊實彈射擊、武警中隊擒拿格斗等軍事科目表演。三是全民國防教育日。在月日第二個國防教育日期間，我們以“國j-a全是全社會的共同責(zé)任”為主題，以《國防法》、《兵役法》、《黑龍江省國防教育條例》為重點內(nèi)容，大打宣傳戰(zhàn)役，擴大了社會影響。一方面，由縣武裝部部長發(fā)表電視講話，重點宣講國防教育的目的、意義、要求等相關(guān)內(nèi)容，通過電視媒介輻射到全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯。另一方面，在縣城條主要街道設(shè)立了個宣傳臺，縣五大班子的領(lǐng)導(dǎo)帶頭，向過往群眾散發(fā)傳單多份，出動兩臺宣傳車巡回廣播國防教育知識，并在主要道路交叉口懸掛了幅橫幅，在沿街宣傳板書寫壁字標(biāo)語多條。同時，還組織城鎮(zhèn)支秧歌隊，以特殊的形式宣傳國防教育法。通過這些宣傳，使群眾進一步明確了國防教育的意義，營造了人人關(guān)心國防、支持國防的濃厚氣氛。
　�。ㄈ┮灾行W(xué)生為主體，讓國防知識走進校園。開展國防教育不僅能夠使受教育者增強國防觀念，學(xué)習(xí)和掌握必要的國防知識和技能，而且能夠使他們強健體魄，養(yǎng)成講道德、守紀(jì)律的良好風(fēng)尚，成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。我們把中小學(xué)生的國防教育作為了全民國防教育的基礎(chǔ)，堅持從學(xué)生的心理和身體特點出發(fā)，依托縣內(nèi)的敖木臺戰(zhàn)跡地、博物館、四方山烈士陵園和防洪紀(jì)念塔四個國防教育基地，圍繞愛國主義、集體主義、社會主義這一核心內(nèi)容，積極開展融思想性、知識性、趣味性于一體的系列國防教育活動，為他們將來保衛(wèi)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。一是依托博物館，組織參觀活動。我縣博物館建于年，分為古代文物、近現(xiàn)代歷史、經(jīng)濟社會發(fā)展和抗洪等五個展廳。建成后又經(jīng)過幾次文物征集，展品不斷豐富，尤其是反映抗日烈士事跡的圖片、遺物等展品，對中小學(xué)生具有很強教育意義。我們借助這個國防和愛國主義教育的重要陣地，組織縣城所中小學(xué)校的多名學(xué)生，利用暑期輪流到博物館參觀，使他們在參觀過程中感受肇源的光輝歷史和革命烈士的不屈精神，激發(fā)了努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。二是依托四方山烈士陵園，組織軍事拉練活動。四方山烈士陵園安放了在我縣參加戰(zhàn)斗或從我縣參軍的烈士遺體，縣里把它作為國防教育和愛國主義教育基地，經(jīng)過幾年的建設(shè)，賦予了它旅游和教育的雙重功能，吸引游人到這里參觀游覽，在娛樂中接受革命傳統(tǒng)和革命歷史教育。清明節(jié)期間，我們組織縣直中學(xué)的多名師生，在這里開展了軍事拉練演習(xí)活動。以爬山行軍、國防知識答題為主要形式，不僅鍛煉了學(xué)生的體能，而且使師生體驗到未來戰(zhàn)爭對多方面專業(yè)知識和較高身體素質(zhì)的需要，使他們進一步堅定努力學(xué)習(xí)、報效祖國的熱情和信心。 ……（未完，全文共2931字，當(dāng)前僅顯示1863字，請閱讀下面提示信息。收藏《建軍節(jié)談國防教育新時期開展國防教育的幾點思考》）