關(guān)于在衛(wèi)生院開展“深入解放思想、推進科學(xué)發(fā)展”教育實踐活動實施方案

　　關(guān)于在衛(wèi)生院開展“深入解放思想、推進科學(xué)發(fā)展”教育實踐活動實施方案
　　
　　為卓有成效地開展“深入解放思想、推進科學(xué)發(fā)展”教育實踐活動，根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)要求，特指定此方案。
　　一、活動的目的和要求
　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、全國“兩會”和省、市、縣委全會精神，堅持以解放思想為先導(dǎo)，以推進科學(xué)發(fā)展為主題，緊密聯(lián)系思想和工作實際，著力查找不符合科學(xué)發(fā)展要求的突出問題，著力克服制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念障礙，著力破解影響科學(xué)發(fā)展的難題，著力探索促進科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，以新一輪思想大解放推動我縣經(jīng)濟社會新一輪大發(fā)展。
　　這次教育實踐活動要著力解決好精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新、工作作風(fēng)等三個方面的突出問題。著重把握三條原則：全員發(fā)動，突出干部；上下聯(lián)動，重抓本級；聯(lián)系實際，務(wù)求實效。通過教育實踐活動，努力使各級干部思想觀念和精神面貌出現(xiàn)新變化，解決發(fā)展難題
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與周邊等地區(qū)差距的“三筆帳”，排查是否勇于進位爭先，高目標(biāo)定位的問題；重點根據(jù)企業(yè)和基層的反映、被服務(wù)對象的需要以及與對口比學(xué)單位的差距，排查在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展方面思想不夠解放、服務(wù)方式不適應(yīng)等問題；通過自己找、群眾提、互相幫，排查出思想不夠解放的癥結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自我解剖，領(lǐng)導(dǎo)班子要集體解剖，開好高質(zhì)量的民主生活會。
　　第二階段（5月份），解決突出問題階段。主要任務(wù)是，聯(lián)系實際，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新辦法，切實解決一批影響和制約衛(wèi)生系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的突出問題。
　　1、上旬：梳理問題。通過廣泛調(diào)研排查，梳理出思想解放不夠，影響部門服務(wù)的問題，著重抓住關(guān)鍵性的問題，根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研排查思考題，著力解決共性問題；聯(lián)系自身實際，積極解決個性問題。各單位要圍繞目標(biāo)定位、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量速度，重點解決科學(xué)發(fā)展問題；機關(guān)要強化大局意識，消除部門利益化，辦事慢、辦事難等問題。開展機關(guān)為企業(yè)服務(wù)月活動。
　　2、中旬：明確辦法。通過創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，集思廣益，研究形成解決突出問題的思路、辦法、措施。既要解決思維方式問題，又要解決_機制問題，還要解決工作方式、工作作風(fēng)問題，對每個問題實實在在、認真具體地加以解決。
　　3、下旬：落實整改。通過各種專題的改革探索與創(chuàng)新實踐，落實解決辦法，突出解決重點問題，化解主要矛盾。鞏固和擴大整改成果，組織交流會，總結(jié)完善解決突出問題的推進措施。召開克服瓶頸制約、破解發(fā)展難題現(xiàn)場辦公會。查處損害衛(wèi)生發(fā)展環(huán)境的行為。
　　第三階段（6月份），創(chuàng)新_機制階段。主要任務(wù)是，在破解難題的基礎(chǔ)上，從實際出發(fā)，改革制約科學(xué)發(fā)展的_機制，打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，制定一批針對性強、操作性強、實效性強、具體可行的政策意見。推進機關(guān)服務(wù)企業(yè)職能化，建立服務(wù)企業(yè)長效機制。組織開展“比發(fā)展，看誰進位爭先步伐快；比服務(wù)，看誰優(yōu)質(zhì)服務(wù)評價高；組織一次先進典型學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)觀摩和成果交流活動。制定檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新活動效果評價辦法，關(guān)鍵看發(fā)展的成果和群眾的滿意度。對整個活動進行檢查驗收。
　　三、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
　�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)
　　這次活動在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。局里成立教育實踐活動辦公室，負責(zé)這次活動的組織、協(xié)調(diào)和督查工作。辦公室下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、宣傳教育、督察指導(dǎo)、改革發(fā)展、效能建設(shè)等五個工作組。綜合協(xié)調(diào)組負責(zé)活動工作機構(gòu)的日常運轉(zhuǎn)，制定活動的具體計劃，起草相關(guān)文稿，承辦活動的有關(guān)會務(wù)等工作，宣傳教育組負責(zé)活動宣傳計劃的制定與實施，排出閱讀書目，編寫學(xué)習(xí)教育資料，編發(fā)簡報，組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)教育活動等工作，督查指導(dǎo)組負責(zé)各階段對各活動開展情況進行督查與指導(dǎo)，總結(jié)推廣先進典型經(jīng)驗等工作，改革發(fā)展組負責(zé)排查影響衛(wèi)生系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的問題，牽頭組織對有關(guān)問題進行調(diào)查研究，做好縣領(lǐng)導(dǎo)掛鉤重點項目的銜接服務(wù)工作，指導(dǎo)制定并落實相關(guān)政策等工作，各工作小組由牽頭負責(zé)單位抽調(diào)精干力量，組織專門班子開展工作。各單位也要成立相應(yīng)工作班子，具體負責(zé)這項工作。各（總）支部都要認真制定開展活動的具體的實施方案，有計劃、有步驟地把活動引向深入。
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　　領(lǐng)導(dǎo)掛鉤制度。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子工作分工和掛鉤聯(lián)系點，督導(dǎo)掛鉤分管部門和聯(lián)系下屬單位開展工作。
　　工作例會制度。教育實踐活動辦公室每周一召開一次工作例會，交流工作情況，布置下階段工作。每月在面上召開一次階段總結(jié)和部署會議。
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