學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作總結(jié)

　　
　　自學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)入分析檢查階段后，我局在深入總結(jié)學(xué)習階段經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，及時召開了轉(zhuǎn)段工作會議，對分析檢查階段工作進行詳細部署。參照縣委實施方案，制定了部門實施方案，并以科學(xué)發(fā)展觀為標準，認真開展四項活動，深入組織群眾評議，反復(fù)對照檢查，召開專題討論，查找出本系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和不足，確保把學(xué)習實踐科
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，獎優(yōu)罰劣，選樹典型，立足本職，做科學(xué)發(fā)展的模范和表率。激勵號召全體干警從我做起，從自身工作做起，深入研究，廣泛實踐，把科學(xué)發(fā)展觀的認識融入到本職工作之中，達到理論再認識，素質(zhì)再提高，本職工作有新創(chuàng)新，有大跨越。 二、深入查擺問題，實現(xiàn)司法行政工作與科學(xué)發(fā)展有機統(tǒng)一 為徹底查擺出部門中與科學(xué)發(fā)展觀不吻合、不合格的問題與不足，我局在此階段主要采取了群眾評議、入基層調(diào)研、對照檢查、宣講討論等四種方式，與科學(xué)發(fā)展觀相對照，查找本職工作與科學(xué)發(fā)展觀的差距和不足，逐條梳理，剖析根源，提出整改意見。通過認真查擺，主要查找出以下四個方面的不足：普法宣傳工作力度不夠，在人力、物力和經(jīng)費資源方面的投入不夠，普法深度、廣度不夠；人民調(diào)解工作，延伸度低、服務(wù)面窄，人民調(diào)解與行政調(diào)解、司法調(diào)解還沒有有效銜接；在法律服務(wù)方面，服務(wù)水平、質(zhì)量不高，律師、公證員隊伍的素質(zhì)教育有待加強；在法律援助方面，覆蓋面低、受援面窄，工作中應(yīng)加大對殘疾人、農(nóng)民工的法律援助。 三、查改并舉，實現(xiàn)學(xué)習實踐與司法行政工作的互促互進 通過學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段的努力工作，我局對科學(xué)發(fā)展觀的認識進一步加深，學(xué)習實踐氣氛進一步濃厚，達到了以學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為載體，武裝頭腦、提升素質(zhì)、促進工作的目的。普法依法治理工作穩(wěn)步開展“送法八進”，為提高人民群眾的法律素質(zhì)奠定扎實基礎(chǔ)，人民調(diào)解“ ……（未完，全文共1181字，當前僅顯示751字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作總結(jié)》）