無線電管理處學習實踐科學發(fā)展觀活動情況匯報

目錄/提綱：……
一、參加學習實踐發(fā)展觀活動人員情況
二、第一階段學習實踐活動情況
八是學習講壇(安排在4月27日)
三、認真落實“三走進三解破”、“四保四問四促進”主題活動，搞好無線電管理服務(wù)工作
四是加強對_火源的防堵力度，防止_火源進入我國境內(nèi)
……

　　我處在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，把學習科學發(fā)展觀理論與推動科學發(fā)展的實踐緊密結(jié)合，相互促進，增強學習實踐活動的實際效果，做到在學習中推進實踐，在實踐中深化學習。要求管理處全體黨員干部職工全程參與，推進部門教育活動，使學習實踐活動至始至終接受群眾監(jiān)督評議，切實解決無線電管理中制約科學發(fā)展觀的突出問題，把無線電用戶是否滿意作為評價活動成效的依據(jù)。下面把開展學習活動的綜合情況匯報如下：
　　一、參加學習實踐發(fā)展觀活動人員情況
　　我處參加學習實踐發(fā)展觀活動的黨員干部職工總共21人，其中：縣處級領(lǐng)導(dǎo)黨員干部2人;科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部4人，非黨領(lǐng)導(dǎo)干部2人;科以下黨員干部4人，非黨職工4人;離退休黨員2人;帶薪離崗黨員3
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略496字，正式會員可完整閱讀）……　

　　3、2009年3月30日下午，無線電管理處組織召開了動員大會，州委學習實踐科學發(fā)展觀活動指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)參加了動員會。會上，無線電管理處處長兼黨支部書記王澤生作了動員講話;副調(diào)研員楊青榮就管理處《學習實踐活動方案》作了部署;州委學習活動指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)最后作了要求。
　　4、在培訓(xùn)學習中，按照州委要求學習的選編進行組織學習。管理處召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論安排學習實踐活動事宜;分別于2009年4月8日、17日兩天，組織學習了《___論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》原文，開展討論，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和內(nèi)涵;安排4月9、10、14、15、日用半天來自學，要求做好學習筆記并將檢查，處級以上干部自學《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學習文件選編》。
　　5、在調(diào)研工作中，結(jié)合無管處的工作實際，做好深化行政管理_改革調(diào)研。無線電管理處著為政府職能部門，在機構(gòu)改革中，面臨著政府優(yōu)化改革的新課題。因此，如何配合政府優(yōu)化組織機構(gòu)改革是無線電管理部門為落實實踐科學發(fā)展觀活動的具體表現(xiàn)，只有在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，才能在行政管理_改革、行政審批制度改革、改變工作作風上有所突破，為新一輪政府機構(gòu)改革和制定機構(gòu)改革方案作好準備。于4月15日前分別完成了“探索實行大部門_改革，**州無線電管理機構(gòu)的設(shè)置問題”、“無線電管理行政審批事項和仍保留的審批事項清理”、“如何轉(zhuǎn)變工作作風，樹立好無線電管理的服務(wù)意識”三個課題。
　　6、案例分析。4月16日結(jié)合單位實際，對照科學發(fā)展觀要求，認真總結(jié)近年來貫徹落實科學發(fā)展觀的經(jīng)驗教訓(xùn)，按照“依理說事、就事明理”的方式，選擇了題為“管理者與被管理的關(guān)系”、“在設(shè)臺行政許可中，如何履行行政審批手續(xù)”、“加強無線電監(jiān)測和設(shè)備檢測，保障**無線電通信事業(yè)健康、快速發(fā)展”三個案例進行分析，深刻反思，舉一反三，努力提高黨員干部分析和解決實際問題的能力。
　　三、認真落實“三走進三解破”、“四保四問四促進”主題活動，搞好無線電管理服務(wù)工作。
　　1、走進企業(yè)，面向群眾，面向管理對象，共同探討無線電通信的市場管理機制，既為他們解決在無線電通信中遇到的問題(如：由于無線電干擾引起的通信故障問題，簡化無線電行政審批手續(xù)的問題)，又要求設(shè)臺用戶單位服從管理，共同營造良好無線電通信氛圍，使**州有一個良好的通信環(huán)境。
　　2、深入麻栗坡縣開展森林防火督查工作。我處屬于**州森林防火成員單位，肩負著對麻栗坡縣森林防火管理工作的重任。2009年3月27日，我處王澤生處長為組長，協(xié)同州衛(wèi)生 ……（未完，全文共2191字，當前僅顯示1393字，請閱讀下面提示信息。收藏《無線電管理處學習實踐科學發(fā)展觀活動情況匯報》）