團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子共青團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告

目錄/提綱：……
一、自治州團(tuán)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的體會和共識
二、十六大以來自治州團(tuán)委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的初步成效
（一）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)水平明顯提高
（二）圍繞黨政中心工作，服務(wù)青年成效突出
（三）嚴(yán)格執(zhí)行民主集中，班子合力顯著增強(qiáng)
三、自治州團(tuán)委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問題
（一）主動理論學(xué)習(xí)的精神還不夠足
（二）組織動員青年的能力還不夠強(qiáng)
（三）教育引領(lǐng)青年的本領(lǐng)還不夠?qū)?br>（四）關(guān)心服務(wù)青年的程度還不夠深
（五）作風(fēng)建設(shè)能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)
四、存在突出問題的原因分析
（一）加快科學(xué)發(fā)展的緊迫感不強(qiáng)
（二）對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不足
（三）深入思想解放的程度不深
（四）健全機(jī)制_的力度不夠
（五）促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)不強(qiáng)
五、推動自治州共青團(tuán)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的思路和舉措
（一）推動工作科學(xué)發(fā)展的總體思路
（二）落實(shí)工作科學(xué)發(fā)展的主要措施
六、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
（一）堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，爭當(dāng)理論聯(lián)系實(shí)際的表率
（二）堅(jiān)持科學(xué)民主原則，爭當(dāng)貫徹民主集中制的表率
（三）切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭當(dāng)密切聯(lián)系群眾的表率
（四）加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，爭當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和諧班子的表率
（五）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，爭當(dāng)干凈干事的表率
……

　　按照自治州黨委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體要求，州團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題，以“科學(xué)發(fā)展、服務(wù)青年、肩負(fù)使命、青春建功”為實(shí)踐載體，緊密結(jié)合團(tuán)的工作特點(diǎn)，帶頭集中學(xué)習(xí)，帶頭參加討論，帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭征求社會各層面意見，帶頭開展批評與自我批評，對近年來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，對存在問題進(jìn)行了分析檢查，對今后推動自治州共青團(tuán)科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行了深入研究，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識。形成如下分析報(bào)告：
　　一、自治州團(tuán)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的體會和共識
　　共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，歷來堅(jiān)持以黨的思想為指導(dǎo)方針，以黨的綱領(lǐng)為奮斗目標(biāo)。通過最近一段時(shí)間對科學(xué)發(fā)展觀的集中深入學(xué)習(xí)，深深地感到在新的歷史時(shí)期，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是自治州共青團(tuán)首要的政治職責(zé)；只有深刻領(lǐng)會和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識貫徹科學(xué)發(fā)展觀對推動共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的重大意義，才能牢牢把握共青團(tuán)事業(yè)正確的發(fā)展方向；只有自覺樹立科學(xué)發(fā)展理念，始終堅(jiān)持圍繞中心、圍繞大局這條主線，著眼于黨和政府關(guān)注、青年和群眾關(guān)心的實(shí)際問題加大工作力度，才能不斷提升新時(shí)期共青團(tuán)組織的工作水平和服務(wù)青年的能力，才能不斷創(chuàng)造共青團(tuán)事業(yè)的新輝煌。
　　按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的統(tǒng)一部署，州團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子積極征求州四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)意見和州直部門、縣市黨委的建議，廣泛發(fā)動州直各單位團(tuán)組織和縣市基層團(tuán)委建言獻(xiàn)策的能
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治教育工作。廣泛開展“知榮辱、樹新風(fēng)”、“民族精神代代傳”等主題教育活動，唱響了廣大青少年愛黨、愛國、愛社會主義的主旋律。積極開展民漢青少年結(jié)對互助、互學(xué)語言等活動，在全州青少年中形成了團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的良好局面。深入開展反分裂、反_警示教育，增強(qiáng)了青少年的政治敏銳性和維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的大局意識。二是緊緊圍繞全州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年助發(fā)展、促和諧，有效發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。圍繞新型工業(yè)化建設(shè)，深入實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，大力開展青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動，取得了一批生產(chǎn)和管理創(chuàng)新成果，涌現(xiàn)出了一批青年安全生產(chǎn)示范崗和青年崗位能手。圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，全面實(shí)施“創(chuàng)業(yè)庭州•青春行動”，在全疆率先開展了青年創(chuàng)業(yè)小額貸款試點(diǎn)工作，成功引進(jìn)并推廣syb培訓(xùn)項(xiàng)目，扶持一批青年實(shí)現(xiàn)了成功創(chuàng)業(yè)。圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，扎實(shí)開展“青春建功新農(nóng)村”行動，通過青年學(xué)用科技、青年勞動力轉(zhuǎn)移等載體，發(fā)揮了青年在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用。注冊成立了青年志愿者協(xié)會，注冊志愿者達(dá)到11200余人，共為社會提供各類志愿服務(wù)10余萬人次。開展“真情暖萬家，青春促和諧”扶貧幫困行動，為弱勢_提供了切實(shí)幫助。三是將竭誠服務(wù)青少年作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終堅(jiān)持以青少年為本的方針，更好地適應(yīng)和滿足了青少年成長成才的需要。積極開展雛鷹行動、大中學(xué)生素質(zhì)拓展、體驗(yàn)教育和青少年校外教育，推動了全州青少年綜合素質(zhì)的提高。大力開發(fā)青年人力資源，開展了“五四”青年獎(jiǎng)?wù)隆ⅰ笆蠼艹銮嗄辍�、“青年�?chuàng)業(yè)之星”等評選表彰活動，為青少年成長成才樹立了榜樣。深化希望工程事業(yè)，近年來全州共爭取各類資金893萬元，新建希望小學(xué)19所，救助貧困學(xué)生6152
　　人。強(qiáng)化優(yōu)秀青少年_崗創(chuàng)建工作，共創(chuàng)建國家級優(yōu)秀青少年_崗1個(gè)、自治區(qū)級12
　　個(gè)。四是以擴(kuò)大對團(tuán)員青年的有效覆蓋為目標(biāo)，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建抓創(chuàng)新”，提升了新時(shí)期共青團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作的實(shí)施意見》，全面推進(jìn)團(tuán)建基礎(chǔ)工程和團(tuán)建工作創(chuàng)新。在農(nóng)村積極總結(jié)并推廣了“模擬班子”、“評團(tuán)日”和“聯(lián)片成立團(tuán)支部”等創(chuàng)新做法，基層團(tuán)組織煥發(fā)了新的活力。在街道社區(qū)全面推行“三橫、兩縱、一制”工作模式，在機(jī)關(guān)積極推行青年工作委員會機(jī)制，在學(xué)校著力開展學(xué)生社團(tuán)建團(tuán)和學(xué)生公寓建團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了對青年的廣泛吸引和有效覆蓋。深入開展“五四紅旗團(tuán)委（支部）”和“團(tuán)建先進(jìn)縣市”創(chuàng)建活動，五年來共創(chuàng)建“全國五四紅旗團(tuán)委（支部）”3個(gè)、“自治區(qū)五四紅旗團(tuán)委（支部）”10個(gè)，創(chuàng)建“全國團(tuán)建先進(jìn)縣市”1個(gè)、“自治區(qū)團(tuán)建先進(jìn)縣市”4個(gè)。
　�。ㄈ﹪�(yán)格執(zhí)行民主集中，班子合力顯著增強(qiáng)。州團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子能夠嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持平等議事、實(shí)行集體決策。進(jìn)一步規(guī)范了決策程序，健全了黨組會議和書記辦公會議制度，使民主集中制的運(yùn)行機(jī)制和操作程序更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。班子成員做到了遇事集體協(xié)商、充分聽取意見，做到了重大問題及時(shí)溝通、日常工作隨時(shí)溝通、有了分歧相互溝通，做到了生活中多交心、工作上多通氣、有困難多幫助，營造了團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，確保了民主集中制的貫徹執(zhí)行。班子成員各司其職、密切合作，創(chuàng)造了班子成員謀事干事的廣闊空間，實(shí)現(xiàn)了工作積極、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)。
　　三、自治州團(tuán)委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問題
　　近年來，州團(tuán)委為推動自治州共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展傾心盡力地做了一些工作，取得了一定成績。但是，更要清醒地認(rèn)識到，面對新形勢、新任務(wù)對共青團(tuán)組織提出的新要求，面對州黨委的殷切期望和全州廣大青年的迫切需求，州團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子在思想學(xué)習(xí)、工作推動和作風(fēng)建設(shè)等方面還存在一些問題。主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：
　　（一）主動理論學(xué)習(xí)的精神還不夠足。州團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)年輕的班子，在日常理論學(xué)習(xí)過程中，被動學(xué)習(xí)多，主動學(xué)習(xí)少；過多強(qiáng)調(diào)事務(wù)性工作，放松了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的要求；對干部群眾的學(xué)習(xí)要求多，帶頭學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)；學(xué)習(xí)形式以研讀文件較多，結(jié)合工作深入分析、思考、研究相對較少。學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性需要加強(qiáng)，存在學(xué)習(xí)淺嘗輒止現(xiàn)象，學(xué)習(xí)效果不明顯；理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密；對文件、領(lǐng)導(dǎo)講話學(xué)習(xí)多，對科學(xué)發(fā)展觀要求掌握的經(jīng)濟(jì)、社會、文化、科技、管理等現(xiàn)代知識學(xué)習(xí)掌握不夠深入。
　�。ǘ┙M織動員青年的能力還不夠強(qiáng)。團(tuán)的基層組織覆蓋面不夠全面，農(nóng)民專業(yè)合作組織、“兩新”組織、青年自組織中，團(tuán)組織組建率較低，基層團(tuán)建組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋面不足。青年工作委員會組建率較低，共青團(tuán)對青年的手臂延伸不夠�；鶎舆�存在一定數(shù)量的軟弱渙散團(tuán)組織，作用弱化，活力不足。部分基層學(xué)校少先隊(duì)組織不健全，少先隊(duì)工作保障機(jī)制不到位，導(dǎo)致少先隊(duì)工作功能弱化。
　�。ㄈ┙逃I(lǐng)青年的本領(lǐng)還不夠?qū)�。青少年思想政治教育工作的針對性不�?qiáng)。在針對不同_、不同成長階段的青年，進(jìn)行區(qū)分層次，有的放矢的教育方面研究不夠。在實(shí)踐活動中，還沒有很好地把解決思想問題與解決實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來，把教育引導(dǎo) ……（未完，全文共9885字，當(dāng)前僅顯示2700字，請閱讀下面提示信息。收藏《團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子共青團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告》）