學(xué)校開展聯(lián)合研訓(xùn)工作2009上半年總結(jié)

目錄/提綱：……
一、開展聯(lián)合研訓(xùn)，助力教研均衡發(fā)展
二、注重校級交流機(jī)制建設(shè)，助力合作深化發(fā)展
三、共同開展學(xué)生活動，探索學(xué)生層面的學(xué)習(xí)交流
四、開展教師的聯(lián)誼活動，增強(qiáng)教師校際的凝聚力
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　　2009上半年，**合作小學(xué)在區(qū)教育局和永中學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真落實**市**區(qū)教育局溫龍教普【2008】85號文件《**市**區(qū)關(guān)于開展合作辦學(xué)的通知》要求，從實際出發(fā)，積極探索需求，全面執(zhí)行“**區(qū)**合作小學(xué)合作方案”，在隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、機(jī)制建設(shè)、師生文化等方面有序地開展合作。
　　一、開展聯(lián)合研訓(xùn)，助力教研均衡發(fā)展。
　　為將聯(lián)合教研活動搞出新意，搞出特色，搞出成績，**合作小學(xué)要創(chuàng)造性地開展工作。在活動安排上，打破聯(lián)教活動以常規(guī)的課堂教學(xué)展示為主的格局，充實活動內(nèi)容，突出研討重點，讓教師摸清四項規(guī)范達(dá)標(biāo)活動的要求，更新教學(xué)理念，走進(jìn)新課改，樹立教研意識，營造教、學(xué)、研“三結(jié)合”的氛圍，暢通校與校的交流渠道，搭建人與人的共同研討提高的教研平臺。
　　1、注重理論與實踐的結(jié)合，開展專家引領(lǐng)研訓(xùn)。
　　為了促進(jìn)兩校教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)
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了“民進(jìn)杯”教職工讀書活動，三小的老師也積極參與了活動。民進(jìn)**支部統(tǒng)一為教職工贈送一本指定讀本，還將組織評選優(yōu)秀讀后感，并以發(fā)放購書券形式獎勵優(yōu)秀的教師。
　　二、注重校級交流機(jī)制建設(shè)，助力合作深化發(fā)展。
　　合作校作為一個新的組織單位，它的運(yùn)行需要一個的機(jī)制，**合作校注重校際交流機(jī)制建設(shè)，通過一年的實踐，初步形成了一系列機(jī)制，為搭建教師發(fā)展平臺、開闊教師視野、提升管理水平具有重要作用。
　　1、開展中層管理干部交流活動，形成了中層互派機(jī)制。
　　龍水一小每學(xué)期必須派出至少一名中層管理干部到龍水三小，直接參與三小教育教學(xué)管理，指導(dǎo)檢查學(xué)校工作，傳播先進(jìn)的教育思想、管理方法和教學(xué)經(jīng)驗。龍水三小也派相應(yīng)的科室到一小學(xué)習(xí)交流。為實行相對一致的教學(xué)常規(guī)管理、課程管理、質(zhì)量管理等，相互促進(jìn)、相互提高。3月18日中午，龍水一小教務(wù)處婁月梅主任到龍水三小工作，拉開了**合作小學(xué)中層管理干部交流活動序幕。在交流工作期間，婁月梅主任將對龍水三小教務(wù)處四項教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)，著力抓好各項教學(xué)常規(guī)的落實，加強(qiáng)常規(guī)的檢查、督促、反饋、評價和改進(jìn)，從嚴(yán)要求；參與龍水三小星級學(xué)校評估材料的準(zhǔn)備；雙方將探討建立統(tǒng)一的質(zhì)量診斷監(jiān)控機(jī)制，對合作學(xué)校實施統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)測和管理。今后，在合作期間，龍水一小每學(xué)期將派出至少一名中層管理干部到龍水三小，直接參與三小教育教學(xué)管理，指導(dǎo)檢查學(xué)校工作，傳播先進(jìn)的教育思想、管理方法和教學(xué)經(jīng)驗。龍水三小也將派相應(yīng)的科室工作人員到一小學(xué)習(xí)交流。
　　2、通過了教師流動方案，啟動了教師的流動申請。
　　我們在去年本部與分部實現(xiàn)兩名教師流動的基礎(chǔ)上，起草了教師流動方案，提交教代會通過，并啟動了教師的流動申請。為合作校內(nèi)的長期流動奠定了基礎(chǔ)。也實現(xiàn)了**區(qū)**合作小學(xué)合作方案中制定的“三步走”部署，邁出關(guān)鍵的一步。
　　3、開展了首屆合作校教壇新秀評比，形成了合作校級的評比評審機(jī)制。
　　首屆合作校教壇新秀，共有9位來語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的教師參加，我們克服學(xué)科跨越的困難，通過現(xiàn)場的說課、上課考核和綜合評定，評出了郭婷婷等4位老師為合作校級的教壇新秀。首屆合作校教壇新秀評比，也促使我們組建了合作校評選專家?guī)斓慕ⅰＶ链�，合作校骨干教師評比、教壇新秀評比、職稱評比等系列評選工作機(jī)制全部形成。
　　三、共同開展學(xué)生活動，探索學(xué)生層面的學(xué)習(xí)交流。
　　學(xué)生層面的學(xué)習(xí)交流，是我合作校今年重點探索的一個課題，為此我們組織了聯(lián)合春游、廣播操比賽等活動。
　　1、規(guī)劃社會實踐，共同開展春游活動。
　　保證學(xué)生社會實踐活動時間，是新課改的要求。為此，我們從班級和學(xué)校兩個層面規(guī)劃了社會實踐活動，春游活動做為重要的學(xué)校層面的活動，合作校各單位都非常重視。4月1日，兩校共同組織了春游活動。按照主題一-三年級為發(fā)現(xiàn)之旅；四年級為文明之旅；五年級為科學(xué)之旅；六年級為人文之旅。在春游實踐中兩校的學(xué)生時而互助、時而交流。
　　2、以賽促規(guī)范，聯(lián)合開展廣播操比賽。
　　為推進(jìn)廣播操的教學(xué)，合作校聯(lián)合開展廣播操比賽。以賽促學(xué)，很好的促進(jìn)了學(xué)生廣播操的規(guī)范。合作校也評出了每個階段的優(yōu)秀班級。為 ……（未完，全文共2678字，當(dāng)前僅顯示1702字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校開展聯(lián)合研訓(xùn)工作2009上半年總結(jié)》）