教育干部培訓(xùn)十五計(jì)劃

　　改革開放以來，我國教育干部培訓(xùn)工作取得了顯著成就，為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為促進(jìn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，必須看到，教育干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的需要，教育干部培訓(xùn)工作也還面臨著一些問題，如一些地區(qū)和單位對(duì)干部培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足，存在重使用輕培養(yǎng)的現(xiàn)象；培訓(xùn)管理_不順，規(guī)范化的干部培訓(xùn)機(jī)制和制度還未完全形成，存在調(diào)訓(xùn)計(jì)劃難以落實(shí)、特別是抽調(diào)領(lǐng)導(dǎo)骨干培訓(xùn)難的現(xiàn)象；培訓(xùn)工作中理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，培訓(xùn)的針對(duì)性和適用性不強(qiáng)等。為了貫徹落實(shí)黨的十五屆五中全會(huì)和第三次全國教育工作會(huì)議精神，根據(jù)中共中央《2001年——2009年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》（中發(fā)[2001]4號(hào)），結(jié)合教育工作實(shí)際，現(xiàn)對(duì)“十五”期間的教育干部培訓(xùn)做出如下規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想和工作原則1．“十五”期間，教育干部培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小理理論為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)_同志&ldquo
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革創(chuàng)新。以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)，按照新時(shí)期干部成長規(guī)律和培訓(xùn)工作的特點(diǎn)，改革干部培訓(xùn)模式、內(nèi)容、方法，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，努力提高干部培訓(xùn)的現(xiàn)代化、信息化水平。二、主要目標(biāo)和內(nèi)容3．“十五”期間，教育干部培訓(xùn)工作的主要目標(biāo)是：按照不同工作崗位對(duì)干部在思想政治、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等方面的要求，采取靈活多樣的方式，分類分層施訓(xùn)，提高各級(jí)各類教育干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德修養(yǎng)和組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力，建設(shè)布局合理、分工協(xié)作、開放高效的教育干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，編制符合需要、內(nèi)容規(guī)范實(shí)用的教育干部培訓(xùn)教材，逐步建立和完善靈活有效的干部培訓(xùn)制度。4．教育干部培訓(xùn)工作的主要內(nèi)容是：——組織和引導(dǎo)各級(jí)各類教育干部深入學(xué)習(xí)和掌握_理論以及黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解和自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的宗旨和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的教育，反腐倡廉的教育，艱苦奮斗、自覺奉獻(xiàn)的教育，社會(huì)主義道德和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育等等，提高干部的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性和堅(jiān)定性。——強(qiáng)化教育干部的專業(yè)知識(shí)與能力的培訓(xùn)。要在學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論、精神文明和法制建設(shè)理論基礎(chǔ)上，重視現(xiàn)代教育科學(xué)理論，特別是現(xiàn)代教育管理知識(shí)和教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)及其它履行崗位職責(zé)必備的知識(shí)和技能。要把學(xué)習(xí)理論知識(shí)與研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來，圍繞教育改革和發(fā)展中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展專題研究和討論
　
　　，努力使廣大干部精通本行業(yè)務(wù)，提高工作水平和創(chuàng)新能力。適應(yīng)干部成長和社會(huì)發(fā)展的要求，還要學(xué)習(xí)科技、歷史、文學(xué)藝術(shù)等方面的基本知識(shí)，以開闊視野、陶治情操，全面提高自身綜合素質(zhì)。三、主要任務(wù)5．加強(qiáng)教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)。要適應(yīng)教育改革和發(fā)展以及政府職能轉(zhuǎn)變的需要，圍繞建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的教育行政機(jī)關(guān)和高素質(zhì)、專業(yè)化教育行政干部隊(duì)伍的目標(biāo)，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。要爭取在5年時(shí)間內(nèi)使縣級(jí)以上(含縣級(jí))教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部普遍參加一次專題研修培訓(xùn)。省級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、地(市、州、盟)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)(含副職)和縣教育局局長(教委主任)的培訓(xùn)任務(wù)由國家高級(jí)教育行政學(xué)院承擔(dān)。上述范圍之外的其他教育行政干部的培訓(xùn)，由省級(jí)教育行政部門按照分級(jí)分類培訓(xùn)的原則進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，并組織實(shí)施。6．堅(jiān)持和落實(shí)高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修制度。要適應(yīng)高等教育改革和發(fā)展的需要，按照培養(yǎng)社會(huì)主義政治家、教育家的要求，抓好高校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作。高校領(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)至少應(yīng)到中央黨校、國家高級(jí)教育行政學(xué)院或相關(guān)的省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)進(jìn)修一次。國家高級(jí)教育行政學(xué)院“高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班”主要招收教育部直屬高校和進(jìn)入“211”工程的普通本科高�，F(xiàn)職副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部與普通本科高校現(xiàn)職正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。教育部直屬高校和進(jìn)入“211”工程的普通本科高校領(lǐng)導(dǎo)干部由我部實(shí)行計(jì)劃調(diào)訓(xùn)。未納人中央黨校和國家高級(jí)教育行政學(xué)院調(diào)訓(xùn)計(jì)劃的其他普通高校和成人高校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，由省、自治區(qū)、直轄市高校干部主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃并組織培訓(xùn)。7．加大對(duì)高校中青年干部的培訓(xùn)力度。高校校級(jí)后備干部在上崗前，都應(yīng)選派到國家高級(jí)教育行政學(xué)院或相關(guān)的省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加三個(gè)月以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)。 ……（未完，全文共3829字，當(dāng)前僅顯示1934字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育干部培訓(xùn)十五計(jì)劃》）