教學(xué)工作總結(jié)--2009—2009年新課程改革體育課教學(xué)工作總結(jié)

　　2009—2009年新課程改革體育課教學(xué)工作總結(jié) 一、實施情況 本期我在實施新教材過程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精神，改變了過去體育教材以運動技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)
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本期我在教學(xué)過程中，改變了一些過去的教學(xué)方法，如：在進行籃球雙手頭上投籃的教學(xué)中，過去的教學(xué)注重技術(shù)動作，強調(diào)運用過程，反復(fù)練習(xí)徒手的基本動作，學(xué)生投籃難以掌握，沒有積極性，因此學(xué)習(xí)興趣下降，達不到教學(xué)效果。通過教改，首先讓學(xué)生以投出去為主，增加練習(xí)次數(shù)，教師用語言鼓勵并做規(guī)范、準確的示范，當學(xué)生屢投不中時，他們就會去摸仿教師的動作，提出問題，這時再進行技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯，提高了學(xué)生對籃球運動的興趣，達到了教學(xué)目的。 三、存在的問題 1、班級人數(shù)多； 2、運動場地少、小，運動器材少； 3、從“達標”情況看，學(xué)生的身體素質(zhì)下降，主要表現(xiàn)在：耐力、力量、吃苦耐勞精神、勇敢精神、集體主義等方面； 4、學(xué)生基本沒有時間參加業(yè)余鍛煉。四、 ……（未完，全文共655字，當前僅顯示417字，請閱讀下面提示信息。收藏《教學(xué)工作總結(jié)--2009—2009年新課程改革體育課教學(xué)工作總結(jié)》）