2009-2010學年度第一學期小學德育工作計劃

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、具體工作
（一）規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效
一是繼續(xù)實行班主任工作例會制
二是實行新老班主任結對制
三是繼續(xù)推行班主任工作考核制
（二）抓好德育常規(guī)，提高德育實效
（三）開展德育活動，豐富德育內涵
三、具體工作安排：
……

　　
　　一、指導思想
　　以科學發(fā)展觀引領學校德育工作，以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，根據縣德育工作要求，結合學校實際，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。突出對學生的文明禮儀養(yǎng)成教育，引導和幫助學生健康成長。加強校園文化建設，全面提升學生綜合素質，營造學校良好的校風、學風，構建和諧校園。
　　二、具體工作
　�。ㄒ唬┮�(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效
　　1、完善管理網絡。德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善校內“一點三線”的德育管理網絡格局。實行校長總負責，德育室具體負責，黨團組織、少先隊、年級組通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的管理網絡。
　　2、加強師德建設，樹立師表形象。注重師德育教育，遵守教師職業(yè)道德，注意師德修養(yǎng)，平時注重
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做起，從現在做起，從身邊小事做起。
　　2、構建立體校園文化，豐富校園生活。
　　（1）加強對學生刊物、宣傳櫥窗、黑板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。重視網絡文化建設，進行網絡法規(guī)和網絡道德教育，采取有效措施防止不健康的網絡信息對學生的侵害。
　　（2）進一步辦好紅領巾廣播站，利用廣播做好對學生的正面宣傳，使其成為學生不可缺少的精神糧食。
　　3、完善社會、家庭與學校三位一體的德育網絡，搞好家長學校。
　�。�1）繼續(xù)做好學生的家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經常性聯系，統(tǒng)籌和協調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。
　�。�2）利用學校網絡，開通家校路路通，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。
　�。�3）認真開展校外德育基地活動， 開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。
　　（三）開展德育活動，豐富德育內涵
　　以民族精神、生命教育、心理健康教育、法制教育為重點，結合學校德育課程化建設工作，以課題《在少先隊活動中_積極心理品質培養(yǎng)的實踐研究》為載體，通過豐富多彩的活動，教育學生懂得珍愛生命，懂得感謝父母、老師、學校、社會、自然，學會與他人交往，增強安全意識，樹立正確的人生觀、價值觀。
　　1、結合民族精神教育月、國慶節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、建隊日、特奧、黨的十七大等重要節(jié)慶日，在學生中開展系列教育活動，增強學生的愛國情懷，提高他們的個人修養(yǎng)。
　　2、加強法制教育。
　�。�1）加強安全教育，讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，使學生在人格上獲得健康發(fā)展。
　　（2）加強法律、法規(guī)的宣傳活動，以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮校外法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
　�。�3）結合“11.9”消防日開展教育活動，加強對學生進行應對水、火、電及突發(fā)事件的教育，提高他們的自我保護意識和自我保護技能。
　　3、積極開展心理健康教育，健全學生人格和良好的心理品質。
　�。�1）堅持上好每周的心理健康教育午會課，做到有計劃、有教材、有教案。
　�。�2）抓好學生的日常心理疏導。認真做好心理輔導的開放工作，在紅領巾廣播中繼續(xù)開設“知心姐姐”信箱欄目，為需要幫助的學生提供熱情的服務，解決他們的心理障礙。
　　4、加強《世博禮儀》教育，在各個年級中開設禮儀教育課，促進學生良好言行修養(yǎng)的形成。
　　三、具體工作安排：
　　九月：民族精神代代傳
　　1、搞好校園的環(huán)境布置，做好開學典禮。
　　2、弘揚民族精神，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣系列活動。（方案另發(fā)）
　　3、尊師教育：師恩難忘
　　4、制定學校德育工作計劃、班隊工作計劃。
　　5、做好一年級和四年級的“手拉手結對子”工作。
　　6、主題班 ……（未完，全文共2748字，當前僅顯示1747字，請閱讀下面提示信息。收藏《2009-2010學年度第一學期小學德育工作計劃》）