德育教研部2009年個人述職報告

目錄/提綱：……
一、政治思想方面
二、業(yè)務(wù)工作方面
一是在3月初建設(shè)完成了“哈爾濱市中小學心理健康教育網(wǎng)頁”
二是建設(shè)完成了哈爾濱市心理健康教育研究網(wǎng)
三是12月的全市心理輔導室建設(shè)檢查
五是召開心理健康教育工作會議，總結(jié)交流經(jīng)驗
六是對來自四川的小學生的心理危機干預
七是送教下鄉(xiāng)
（二）深入開展班主任崗位大練兵活動，努力提升班主任隊伍整體素質(zhì)
二是深化德育主題實踐活動，積極開展第六屆德育實踐活動課大賽
（三）其它特色工作
一是聯(lián)合視導
五是組織協(xié)調(diào)哈爾濱市第一中學、49中學和兆麟小學參電視訪談活動
六是召開了全市教研員工作會議
三、存在的主要問題和不足
……

　　一年來，在院黨委的關(guān)懷領(lǐng)導下，通過學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，使自己在思想、業(yè)務(wù)等方面都有了一定的收獲和提高。按照院黨委要求，下面我把一年來的政治思想、業(yè)務(wù)工作、廉潔自律情況述職如下。
　　一、政治思想方面
　　認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。在深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動中。堅持認真研讀與其相關(guān)的圖書、有關(guān)學習資料和各級黨報_，始終做到從思想上行動上與黨中央保持高度一致。通過院里的統(tǒng)一學習和自主學習，使自己對黨的各項理論、路線、方針、政策有了更為深刻的認識。對當今國內(nèi)國際形勢和發(fā)展趨勢有了更為理性的分析。從而豐富了自己依法辦事等方面的知識，增強了自己實踐“三個代表”、“兩個務(wù)必”、全面落實科學發(fā)展觀等重要理論的自覺性，同時也提高了自己在新世紀、新形勢下拒腐防變和抵御風險的能力。
　　我個人在廉潔自律方面，能嚴格按照中央和省、市委的規(guī)定辦事，對黨中央和省、市委有關(guān)黨風廉政建設(shè)工作的要求和各項規(guī)定，能嚴格執(zhí)行。
　�。� 二、業(yè)務(wù)工作方面
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略701字，正式會員可完整閱讀）……　
校校長做了論壇發(fā)言。
　　三是12月的全市心理輔導室建設(shè)檢查。按照省、市規(guī)范化心理輔導室建設(shè)標準的要求，截止到2009年哈市共建設(shè)完成了70所規(guī)范化中小學校心理輔導室。12月份我們對各區(qū)、縣（市）規(guī)范化心理輔導室申報學校進行了檢查驗收，確定了全市首批70所規(guī)范化心理輔導室。
　　四是聘請北京師范大學教授、博士生導師、教育部學校心理健康教育咨詢委員會副主任鄭日昌、北京市心理衛(wèi)生協(xié)會學校心理衛(wèi)生委員會秘書長、心理學博士劉視湘到我市對八區(qū)、十縣（市）近500名專兼職心理健康教師進行培訓。
　　五是召開心理健康教育工作會議，總結(jié)交流經(jīng)驗。
　　7月在香坊區(qū)第15職業(yè)中學召開心理健康教育現(xiàn)場會，研討、總結(jié)心理健康教育實驗學校的研究成果，為全市中小學校提供心理健康教育工作經(jīng)驗。
　　11月召開了“哈爾濱市中小學心理健康教育哈一中現(xiàn)場會”�？偨Y(jié)和推廣了哈一中心理健康教育工作經(jīng)驗。哈一中心育工作經(jīng)驗對其他學校心育工作以很好的示范和啟示，對心育工作進一步提高了認識，即領(lǐng)導要重視，定位要準確，形成完善的目標體系、內(nèi)容體系、管理體系和途徑體系；構(gòu)建團隊，齊抓共管，形成校長負責、政教處直接領(lǐng)導，各職能部門密切配合的領(lǐng)導機制，建立以心理教師為指導，以班主任為主力軍，以科任教師為輔的心育網(wǎng)絡(luò)；大力投入，完善設(shè)施，規(guī)范輔導室建設(shè)，完善其功能；以人為本，面向全體，教育內(nèi)容和活動方式適合學生主體。新晚報等媒體對會議及哈一中的心育工作予以報道。
　　六是對來自四川的小學生的心理危機干預。5月27日至6月24日，由德育教研部組織牽頭，委托黑龍江大學應用心理學系對6名災區(qū)小學生進行了五周的心理救援。這是我們以自己的方式給予災區(qū)中小學生的支持。此次活動由省心理學會、哈爾濱教育局、哈爾濱教育研究院、黑龍江大學教育學院聯(lián)合主辦。得到了來自省心理學會、哈爾濱教育局、哈爾濱教育研究院、黑龍江大學教育學院、道里進修學校德育部、基層學校各方面的大力支持。通過對6名孩子的心理救助，使孩子們初步擺脫創(chuàng)傷帶來的痛苦，能夠正確認知和面對創(chuàng)傷。一些心理教師、班主任也在學生心理救助理論和實踐經(jīng)驗上受益非淺。
　　七是送教下鄉(xiāng)。6月18日組織哈市心理健康教育骨干教師到賓縣“送教下鄉(xiāng)”。賓縣教育局、教師進修學校、德育部全體成員和各中小學主管德育工作領(lǐng)導及骨干教師代表參加了當天的活動。哈爾濱市六十中孫林莉、新陽路小學劉芳、通鄉(xiāng)小學周志東三位老師上了三節(jié)示范引領(lǐng)課。我部教研員與參加活動的教師就日常心理健康教育教學中遇到的疑難問題對話交流，有效地指導了教師的教學，對提高賓縣教師心理健康教育理論和實踐技能起到引領(lǐng)輻射作用。
　　八是采取走訪、召開座談會及調(diào)查問卷的形式，對全市各區(qū)、縣（市）中小學心理健康教育工作基本情況進行了分析研究。
　　最后特別值得一提的是，2009年10月27—29日，教育部組織召開“全國中小學心理健康教育交流研討會”，我們推薦了通鄉(xiāng)小學劉會校長作為哈爾濱市中小學唯一的代表參加了會議。會上劉會校長介紹了我市及通鄉(xiāng)小學心育工作概況，反映了哈爾濱市心育工作開展的歷程，反響強烈，贏得與會者一致好評。生活報等省內(nèi)媒體予以報道，獲得社會贊譽。
　�。ǘ┥钊腴_展班主任崗位大練兵活動，努力提升班主任隊伍整體素質(zhì)
　　為落實《哈爾濱市教師崗位大練兵活動實施方案》的要求，全面提高我市中小學班主任隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我們制定并下發(fā)了《哈爾濱市中小學班主任崗位大練兵比武展示活動方案》。依據(jù)方案要求我們在全市和各區(qū)縣（市）兩個層面三個階段分別進行了班主任崗位大練兵比武展示活動。
　　一是督促各區(qū)縣（市）組織開展班主任專業(yè)技能大賽、優(yōu)秀班主 ……（未完，全文共5602字，當前僅顯示1967字，請閱讀下面提示信息。收藏《德育教研部2009年個人述職報告》）