加強(qiáng)德育教育 創(chuàng)建和諧校園

目錄/提綱：……
一、活動育人使校園生活有趣有味
（一）黨建活動
1、學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷強(qiáng)化對教師的思想政治教育
（二）其他活動
1、每周一進(jìn)行升國旗儀式
3、開展白天和夜間應(yīng)急疏散演練活動
5、配合派出所對學(xué)生宿舍管制刀具和違禁品大排查
二、制度育人讓學(xué)校工作井然有序
三、環(huán)境育人令工作生活更舒適
2、學(xué)生宿舍由原來的臟亂臭變成了干凈、整潔、明亮、舒適的好環(huán)境
3、黨支部配合派出所抓好了周邊環(huán)境及學(xué)生違法行為的治理工作
4、抓好了師生的飲食環(huán)境
……
加強(qiáng)德育教育 創(chuàng)建和諧校園

自合班并校以來我校黨支部以_理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十九大全會精神，按照區(qū)黨委工作的部署，認(rèn)真分析學(xué)校師生的思想實(shí)際，排查影響師生思想的各種不穩(wěn)定因素，解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使全體的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體從以下三個方面做了工作：
一、活動育人使校園生活有趣有味
（一）黨建活動
1、學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷強(qiáng)化對教師的思想政治教育。充分利用黨員活動室，對黨員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。制定務(wù)實(shí)的教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，管理規(guī)范，對上級有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí)、到位，做到了時(shí)間、內(nèi)容、人員“三落實(shí)”。對于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的
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通過觀看開學(xué)第一課視屏，引導(dǎo)學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
3、開展白天和夜間應(yīng)急疏散演練活動。增強(qiáng)了師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、互救以及抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，為“平安校園”、“和諧校園”的構(gòu)建鑄就了強(qiáng)有力的安全防護(hù)線。
4、為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育，學(xué)校每年召開一次田徑運(yùn)動會，增強(qiáng)集體凝聚力。
5、配合派出所對學(xué)生宿舍管制刀具和違禁品大排查。落實(shí)了學(xué)校安全管理責(zé)任，起到了提升學(xué)校應(yīng)急能力和安全管理工作水平，有效預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生的作用，而且增強(qiáng)了全體師生“安全第一、生命至上”的意識，從而切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。
6、學(xué)校組建了師生籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、教師合唱隊(duì)，定期不定期的進(jìn)行比賽訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
7、學(xué)校還設(shè)立了圖書館、音樂室、美術(shù)室、乒乓球室、電子科技室、語音室、心理咨詢室、臺球室、棋牌娛樂室等十幾個活動場所，為師生提供了活動的服務(wù)平臺，豐富了校園文化生活。
8、以學(xué)校為主陣地，突出從正面加強(qiáng)法制宣傳教育，使之與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)-法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。做到了教學(xué)有計(jì)劃、有教材、有教師、有教案，課時(shí)有保障，理論聯(lián)系實(shí)際。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念，能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用校園廣播、電子屏、黑板報(bào)、展板、宣傳欄等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
二、制度育人讓學(xué)校工作井然有序
1、為深入貫徹區(qū)教育局黨委關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學(xué)水平，創(chuàng)建市文明學(xué)校，推動各項(xiàng)工作向更高目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)一步提高教師的競爭意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，推進(jìn)學(xué)校德育制度化，做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高，學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》《教師考勤制度》《門衛(wèi)制度》《值周值班人員職責(zé)》《班級管理安全責(zé)任制》《學(xué)生管理制度》《學(xué)校防震、防火應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生德育學(xué)分制》等二十多個制度和辦法。并成立了以黨支部書記、校長**同志為組長，**同志為副組長，**和各班班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動，對每一項(xiàng)工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校德育工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成。
2、下面我具體的談一下我校德育學(xué)分制的實(shí)施情況：
（1）、實(shí)施《德育學(xué)分制》的意義
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，營造良好的育人環(huán)境，以培養(yǎng)合格的中學(xué)生為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“先成人、后成才”的育人理念，培養(yǎng)出一個團(tuán)結(jié)友愛、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、文明衛(wèi)生、禮貌待人的中學(xué)生。在教育局的指導(dǎo)下，根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有 ……（未完，全文共5566字，當(dāng)前僅顯示1954字，請閱讀下面提示信息。收藏《加強(qiáng)德育教育 創(chuàng)建和諧校園》）