班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

　　教師有“人類靈魂工程師”之美譽(yù)。在二十一世紀(jì)的今天，教師肩負(fù)著神圣而重大的歷史使命。優(yōu)秀的人民教師必須具備三個(gè)條件：第一，要有比較淵博的知識(shí);第二，要認(rèn)真研究教育科學(xué)，懂得教育規(guī)律;第三，要有高尚的道德和崇高的精神境界。那么，教師要在怎樣的教書生涯中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?
　　一、熱愛祖國，敬業(yè)樂業(yè)
　　熱愛祖國，熱愛人民，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師職業(yè)道德的根本規(guī)范，作為教育者，一方面要樹立遠(yuǎn)大理想，科學(xué)的世界觀;另一方面，必須把學(xué)生的德育工作放在首位，把愛國主義教育作為
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真諦，才能真正立足于社會(huì)。高尚的道德品質(zhì)是教師贏得學(xué)生尊敬和信賴的首要條件，也只有加強(qiáng)師德教育，才能保證為國家培養(yǎng)出一批批合格的二十一世紀(jì)人才。這是時(shí)代的需要，也是歷史責(zé)任的呼喚。
　　嚴(yán)于律已，以身作則，既是為人師表的具體體現(xiàn)，也是教師在學(xué)生中建立威信，做好教育工作的重要條件。教師的一言一行對學(xué)生無不具有示范性。在教育教學(xué)工作中，教師不僅以自己的知識(shí)技能去影響學(xué)生，而且還以自己的道德文化修養(yǎng)、儀表作風(fēng)等對學(xué)生起著耳濡目染、潛移默化的影響，這種表率作用，是任何其他教育因素都無法取代的。教師是人類靈魂的工程師，首先教師應(yīng)該自我雕塑和不斷完善，否則又何以塑人呢?教師不僅是知識(shí)的傳播者，也是學(xué)生的道德榜樣，因此，必須以完善美好的人格出現(xiàn)在學(xué)生面前，用時(shí)代精神去塑造新一代。教書育人，功在百世，教師必須以自己高尚的風(fēng)范去熏陶學(xué)生，造就人才。而教師要把學(xué)生造就成一種什么樣的人，自己就首先應(yīng)當(dāng)是這種人。
　　總之，教師要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，才真正地稱得上為人師表。
　　三、不斷進(jìn)取，提高修養(yǎng)
　　“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水�！边@是人們通常對教師提出的要求。我認(rèn)為：教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下，知識(shí)需要不斷更新，并不是“一桶水”就夠了，應(yīng)該具有源源不斷的“活水”。正如陶行知所說：“活到老，學(xué)到老�！弊鳛橐幻處煴仨毺焯鞂W(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，只有這樣，才能有教人之樂而無教人之苦。我們教師要不斷地更新知識(shí)，認(rèn)識(shí)自身的不足，一邊努力工作，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。教育人、培養(yǎng)人是一種富于藝術(shù)性、創(chuàng)造性的復(fù)雜勞動(dòng)。教育者不應(yīng)只是“教書匠"，而應(yīng)當(dāng)是"工程師"。教師必須具有敏銳的觀察力、深刻的思考力、靈活的應(yīng)變能力。這就要求我們要不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，努力提高自己的思想品德、意志性格、文化知識(shí)、工作能力等方面的修養(yǎng)，才能忠誠于人民教育事業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展，社會(huì)各界向廣大教師提出 ……（未完，全文共1697字，當(dāng)前僅顯示1079字，請閱讀下面提示信息。收藏《班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)》）