少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)

　　3月8日到4月8日，我與一百多名來自其它區(qū)縣的輔導(dǎo)員老師一起參加了素有“魔鬼訓(xùn)練營”之稱的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間短，僅僅4天；雖然培訓(xùn)很辛苦，每天要學(xué)習(xí)近8個小時(shí)，舟車勞頓，但我非常高興，因?yàn)槲覐闹蝎@取了大量的關(guān)于輔導(dǎo)員工作的知識、理念，清楚地認(rèn)識到作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力，具體了解了當(dāng)前形勢下輔導(dǎo)員工作的內(nèi)容，受益匪淺。結(jié)合自己一年多的工作，在以下幾方面有所啟迪。
　　一、提高思想認(rèn)識，鐘情本職工作
　　輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍中的重要組成部分，是直接從事學(xué)生思想政治教育和管理工作的骨干力量，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和
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為自己今后開展少先隊(duì)工作提供了有力的知識保障；袁莉老師的“輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)藝術(shù)與技巧”、張靜漣老師的“輔導(dǎo)員的說服力與影響力訓(xùn)練”讓我耳目一新，增長了見識，拓展了思維。
　　1.少先隊(duì)的基本知識是作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該熟知的，這樣，我們工作起來才會得心應(yīng)手。可以說，趙國強(qiáng)總輔導(dǎo)員的講的“發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，提升少先隊(duì)工作的影響力”是最細(xì)致、最生動的。他的講座圖文并茂、講練結(jié)合，通過幾個面闡述了目前少先隊(duì)工作面臨的挑戰(zhàn)，并將整堂報(bào)告的內(nèi)容總結(jié)為：“講孩子聽得懂，聽的進(jìn)的話；干孩子樂參與，心中盼事；做孩子能認(rèn)同，信得過的人”。袁莉老師的“輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)藝術(shù)與技巧”、張靜漣老師的“輔導(dǎo)員的說服力與影響力訓(xùn)練”，對我們的現(xiàn)實(shí)工作具有很明確的指導(dǎo)性，給我留下印象最深刻的應(yīng)該是32個字，包括三個方面的內(nèi)容。首先，不要搞表演式隊(duì)會，做到“重心下移，靈活多樣，凸顯自主，尊重個性，倡導(dǎo)探究”；其次，輔導(dǎo)員的藝術(shù)應(yīng)做到“一、近、新、深”；最后，作為輔導(dǎo)員思想上要做到“忠于職守、多干幾年”。前兩項(xiàng)內(nèi)容是對工作內(nèi)容做了方向性指導(dǎo)，后一項(xiàng)內(nèi)容是對輔導(dǎo)員思想建設(shè)方面提出的要求。
　　2.少先隊(duì)活動要做大、做強(qiáng)。通過培訓(xùn)使我了解了搞好品牌活動的意義：給少先隊(duì)員提供更多的參與實(shí)踐的機(jī)會，在他們快樂童年時(shí)代留下深刻的記憶，促進(jìn)隊(duì)員良好品德在活動中形成，做到“有形活動，無痕德育”。少先隊(duì)員是我們黨的預(yù)備隊(duì)，祖國的接班人，我們需要將隊(duì)員放在主體地位，從學(xué)生的角度出發(fā)，發(fā)揮組織優(yōu)勢，提升團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)隊(duì)員們身心健康的成長。
　　三、更新工作理念，創(chuàng)新工作思路
　　如果說少先隊(duì)理論知識的增長、對多樣特色活動形式的接觸是有形的，那么工作理念的更新、工作方法的調(diào)整則是無形的。趙國強(qiáng)總輔導(dǎo)員，上海市少先隊(duì)名師袁莉老師以及沈功玲老師的講座讓我在工作理念上有了很大轉(zhuǎn)變。正是袁老師在不懈的追求、不斷的探索中，加上“我深深熱愛我所從事的星星火炬事業(yè)”的精神，才成就了袁莉老師的現(xiàn)在，他的“成功教育標(biāo)準(zhǔn)”和“輔導(dǎo)員成功十條準(zhǔn)則”將是我今后工作的標(biāo)準(zhǔn)。上海市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)對輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了透徹的分析，有許多內(nèi)容我們聽起來、理解起來很容易，但是做起來恐怕有一定的難度，畢竟許多東西需要經(jīng)過社會大熔爐的歷 ……（未完，全文共1911字，當(dāng)前僅顯示1214字，請閱讀下面提示信息。收藏《少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)》）