國土資源局作風(fēng)建設(shè)教育活動查找問題階段總結(jié)

　　第二階段即查找問題階段是作風(fēng)建設(shè)教育活動的重點，為此，我局黨組高度重視，認真對第二階段的各項工作進行了周密部署，并嚴(yán)格按照永作辦通[2009]5號文件的要求，不折不扣地完成了規(guī)定的各項目標(biāo)任務(wù)，有力的促進了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)將有查找問題階段的情況總結(jié)如下：
　　一、明確目標(biāo)、周密安排。
　　根據(jù)作風(fēng)建設(shè)教育活動的要求，我局黨組組織召開了第二階段工作會議，專題研究部署了查找問題階段的各項活動，研究制定了《**縣國土資源局作風(fēng)建設(shè)教育活動查找問題階段實施方案》，對查找問題階段的目標(biāo)任務(wù)、活動時間等進行了明確，促進了查找問題階段的各項活動有條不紊地進行。
　　二、明確查擺重點，做到有的放矢。
　　在查找問題階段，我們進一步對查
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點項目量化細化，明確責(zé)任、明確時限、明確獎懲，確保事事有人管、有人抓，件件有著落、有回音等七個方面進行查擺，以做到重點明確，有的放矢。
　　三、不折不扣地開展了既定活動。
　　(一)廣泛征求意見。
　　根據(jù)我局的實際，結(jié)合七個方面的查擺重點，科學(xué)制定了作風(fēng)建設(shè)教育活動征求意見表，并將征求意見表發(fā)放到每一位干部職工、來我局辦事的部分群眾和縣直相關(guān)部門，全局共發(fā)放征求意見表45份。通過廣泛征求意見，查找出了我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工個人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的一些問題，經(jīng)認真梳理，領(lǐng)導(dǎo)班子共征求到有效意見5條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共征求到意見8條，干部職工共征求到意見7條。
　　(二)自我剖析，召開專題民主生活會暨組織生活會。
　　在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子與職工之間、職工與職工之間開展了談心交心活動，本著以人為善、相互提醒的原則，切實做到了溝通思想、增進團結(jié)、交換看法、形成共識。在召開專題民主生活會暨組織生活會之前，局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工個人都對照作風(fēng)建設(shè)教育活動的要求，認真撰寫了發(fā)言材料。按照活動日程，我局及時召開了專題民主生活會暨組織生活會，全體干部職工參加了會議，參會人數(shù)30人。會上，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭對自身存在的問題進行了實事求是地剖析，全體黨員干部都按照作風(fēng)建設(shè)的要求，分析查找了自身的差距和存在的不足，全體參會人員都本著對班子負責(zé)、對自己負責(zé)、對同志負責(zé)的原則，積極發(fā)言，廣泛開展了批評與自我批評。
　　(三)扎實開展民主評議。
　　民主生活會暨組織生活會后，將收集到的意見、建議與自身實際相結(jié)合，形成了班子和個人的作風(fēng)建設(shè)教育活動自檢自查報告(初稿)。同時，由支部組織召開了民主評議座談會，參加會議的有國土局全體干部職工、國土所代表。會上，黨組書記、局長李永祥代表領(lǐng)導(dǎo)班子向與會人員通報了領(lǐng)導(dǎo)班子自檢自查報告，黨員干部也將個人的自檢自查報告向全體參會作了通報，與會人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人對自身存在的作風(fēng)建設(shè)教育活動的認識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、努力方向清不清、工作措施行不行以及領(lǐng)導(dǎo)班子加強自身建設(shè)的具體措施有沒有針對性和可操作性等方面提出了個人的意見。會后，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人針對意見和評議意見對自查報告進行了進一步修改完善。針對自查報告中查找出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子組織召開專題會議，對存在的問題進行認真研究，進一步分析了產(chǎn)生這些問題的原因，提出了切實可行的整改方向。在黨員干部個人的自檢自查報告中也對整改方向進行了明確。
　　四、深入宣傳，提高認識，接受監(jiān)督。
　　在作風(fēng)建設(shè)教育活動自檢自查階段，我局進一步加大了宣 ……（未完，全文共2249字，當(dāng)前僅顯示1430字，請閱讀下面提示信息。收藏《國土資源局作風(fēng)建設(shè)教育活動查找問題階段總結(jié)》）