村黨支部開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動方案

目錄/提綱：……
一、參加對象
二、具體目標要求
（一）推動科學發(fā)展觀普及到農(nóng)村
（二）堅定黨員理想信念
（三）幫助群眾增收致富
（四）全面深化完善“三項制度”
（五）強化農(nóng)村“兩委”領導班子建設
（六）加快推進基層組織陣地建設
（七）切實解決一批老百姓關心的實際問題
三、時間安排和方法步驟
（一）組織學習培訓
（二）開展調(diào)查走訪
（一）找準突出問題
（二）召開專題民主生活會和組織生活會
（三）撰寫分析檢查材料
（一）制定整改落實措施
（二）解決突出問題
（三）及時總結
四、明確工作機構，落實組織保障
五、結合實際，扎實推進各項重點工作
……

　　村黨支部開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動方案
　　根據(jù)中共**縣**街道工委《關于印發(fā)<**縣**街道開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案>的通知》（**黨工委發(fā)〔2009〕113號）和《關于印發(fā)<**街道機關開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案>等六個工作方案的通知》（**黨工委發(fā)〔2009〕114號）文件精神，要求，結合本村實際，制定本工作方案。
　　一、參加對象
　　**村黨支部全體黨員（含中共預備黨員，入黨積極分子以適當方式參加活動）。
　　二、具體目標要求
　　按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求和“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發(fā)展”總目標，組織我村黨員干部認真學習實踐科學發(fā)展觀，以“堅持科學發(fā)展觀，建設和諧**”為主題，以“五抓五著力”為載體（即抓產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，著力促進農(nóng)民增收；抓基礎設施建設，著力增強發(fā)展后勁；抓熱點難點問題，著力維護群眾利益；抓精神文明建設，著力豐富村民文化生活；抓基層組織建設，著力健全_機制），大力推進科學發(fā)展觀“四進”即進農(nóng)村、進院壩、進示范戶、進特殊戶，使科學發(fā)展觀真正成為全局工作的指導思想、農(nóng)村干部的工作準則、廣大黨員的思維方式和人民群眾的行為規(guī)范，努力實
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地建設。加快建設村級公共服務中心、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點，確保完成年度計劃。對已建成的活動陣地，進一步完善功能，加強管理，規(guī)范使用，真正把基層黨組織的旗幟打起來，把基層_的形象樹起來。
　�。ㄆ撸┣袑嵔鉀Q一批老百姓關心的實際問題。以“夯實三大基礎”為重點，推進農(nóng)村水利灌溉、人畜飲水、交通路網(wǎng)、文體設施等基礎設施建設，有效改善村容村貌和環(huán)境質(zhì)量，解決農(nóng)村群眾生產(chǎn)生活條件落后問題；大力宣傳和貫徹落實惠農(nóng)政策，認真做好關愛“老婦小”、扶助“貧弱困”、保障“醫(yī)教樂”工作，切實改善民生，促進農(nóng)村和諧。
　　三、時間安排和方法步驟
　　我村黨支部學習實踐活動從 2009 年 9 月下旬開始至2010年2月底結束。前4個月為集中活動，后2個月用于鞏固活動成果。集中活動分學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進行。
　　第一階段：學習調(diào)研（2009年9 月下旬—10 月底），開展“科學發(fā)展在身邊”主題活動，圍繞有學習計劃、有讀書筆記、有心得體會、有思想認識“四有”要求，系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的理論體系，深刻理解和準確把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
　�。ㄒ唬┙M織學習培訓。
　　1.學習培訓內(nèi)容
　　必學內(nèi)容包括：黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神、市委三屆三次、四次、五次、六次全委會精神和縣委第十二屆十次、十一次、十二次、十三次全委會精神，學習《___論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習國務院3號文件和“五個重慶”、“六個**”建設相關內(nèi)容，學習中央和市縣有關重要會議文件精神、重大決策部署和惠民富民政策，學習貫徹落實科學發(fā)展觀所需相關背景知識。學習市委學習實踐活動領導小組辦公室編印的《科學發(fā)展觀簡明讀本》（4 本）和縣委學習實踐活動領導小組辦公室編印的《科學發(fā)展觀知識輔導手冊》、《科學發(fā)展觀知識 60 問》、《科學發(fā)展觀順口溜》和《**縣貫徹落實科學發(fā)展觀案例選編》。
　　選學內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)實用技術、涉農(nóng)法律法規(guī)、惠民支農(nóng)政策、市場經(jīng)濟知識、電腦網(wǎng)絡知識和農(nóng)村文明新風、社會公德教育等。
　　2.學習培訓形式
　　從我村的實際出發(fā)，采取集中與分散、理論與實踐等相結合的辦法進行。根據(jù)我村學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作計劃，針對不同黨員的特點和需求，將參學黨員分成5個學習小組，“六學聯(lián)動”靈活學習形式，強化活動效果。采取集中精學，分小組選學；干部帶學，上門送學；網(wǎng)絡助學，交流互學。
　　具體學習形式有集中培訓、個人自學、座談交流、宣傳典型、遠程教育、院壩會、參觀學習等。（1）開展“六個一”學習活動：請街道督導組組長肖建軍同志作一次輔導報告，支部書記余祿國同志作一次動員講話，請聯(lián)建支部縣農(nóng)委介紹一次經(jīng)驗，看一場介紹科學發(fā)展經(jīng)驗和做法的教育片，就近組織一次科學發(fā)展的實地參觀，給每一戶黨員、群眾送一套（張）宣傳科學發(fā)展觀的張貼畫；（2）與開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動結合，開展“精典 [ 此文轉貼于 貴 州 學 習 網(wǎng) http://www.gzu521.com ] 紅歌大家唱”、“談談我眼中的科學發(fā)展觀”等活動；（3）開展“科學發(fā)展連著你我他”先進典型學習宣傳活動，挖掘和培塑典型，評選本村科學發(fā)展觀“學習之星”；（4）開辦學習園地，用于公布各階段學習計劃安排，學習內(nèi)容及成果展示。
　　3.學習培訓要求
　　在家村支兩委成員、大學生村官、駐村干部、三支人員、黨小組長，要認真撰寫讀書筆記，集中學習時間不少于15學時，撰寫心得體會一篇以上，并于10月底前交到村領導小組辦公室。嚴格學習紀律，實行集中學習考勤制度，達不到學習要求的，要進行補課。
　�。ǘ╅_展調(diào)查走訪。
　　組織村“兩委”班子成員和黨小組長、村社組小組長、農(nóng)村社區(qū)居民小組長以及能夠做群眾工作的骨干黨員認真落實“三項制度”，深入農(nóng)戶家中，走進田間地頭，廣泛開展走訪活動。
　　走訪時要努力做到“四個三”：即了解群眾家庭及其成員的基本情況及具體需求，做到“三清楚”，家庭收入情況清楚、貧困原因清楚、需求意見清楚；宣傳黨的各項惠民涉農(nóng)政策，做到“三結合”，結合當前重點工作、結合實踐案例、結合農(nóng)戶情況；在脫貧致富上幫助出主意、想辦法，做到“三幫助”，幫助理清發(fā)展思路、幫助掌握一門實用技術、幫助轉移一名勞動力；教育引導群眾促進鄉(xiāng)風文明，做到“三強化”，強化文明氛圍、強化文明意識、強化文明效果。
　　開展“一人一題”集中調(diào)研活動。村“兩委”會班子成員結合分管工作確定重點調(diào)研課題，深入基層，廣泛了 ……（未完，全文共6987字，當前僅顯示2453字，請閱讀下面提示信息。收藏《村黨支部開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動方案》）