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教師,范文專(zhuān)題,第140頁(yè)

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:37
  • 2006年8月13日□ 教師先進(jìn)事跡材料
    他現(xiàn)年34歲，專(zhuān)科學(xué)歷，1988年參加工作，1995年加入_d_，歷任學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)副主任、年級(jí)主任。主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理及年級(jí)教育教學(xué)管理工作。十幾年來(lái)，xxx同志以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，在全校干部、職工中具有較高的威信，曾多受到學(xué)校及上級(jí)表彰。...
  • 2006年8月13日□ 一級(jí)教師事跡材料
    我叫xxx，出生于19xx年，1994年畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)從教11年整。再?gòu)氖陆逃ぷ鞯?1年中，一直站在教育工作的前沿�！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。一、學(xué)高為師。教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水...
  • 2006年8月13日□ 申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)的事跡材料
    我叫，為一中英語(yǔ)教師，年月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師，聘任期已滿(mǎn)四年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，以下是我在中教二級(jí)職稱(chēng)聘任期間的述職報(bào)告。我于年從中學(xué)調(diào)入?yún)^(qū)第一中學(xué)，至年在中學(xué)工作，擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報(bào)《馬蹄崗上》的編輯，為尋烏中學(xué)“冬青”文學(xué)社的創(chuàng)始人之一，幾年里工作...
  • 2006年8月13日□ 在街道慶祝教師節(jié)集會(huì)上的講話(huà)
    老師們、同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第20個(gè)教師節(jié)，并對(duì)全街道涌現(xiàn)出的教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步動(dòng)員廣大教職員工，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建全區(qū)教育工作示范校，推動(dòng)我街道教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。下面，我根據(jù)兩委擴(kuò)大會(huì)議研究的意見(jiàn)，講三個(gè)方面的問(wèn)題...
  • 2006年8月13日□ 副縣長(zhǎng)關(guān)于慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)的電視講話(huà)
    值此千名學(xué)子滿(mǎn)懷鴻鵠之志奔赴高等學(xué)校深造、萬(wàn)名學(xué)生滿(mǎn)懷喜悅進(jìn)入校園開(kāi)始新學(xué)期生活之際，我們迎來(lái)了第二十一個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表縣委、縣政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)的全體教師及教育工作者，以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)的離退休教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向你們問(wèn)聲好，道一聲“辛苦了！”向...
  • 2006年8月13日□ 教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)
    我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于2002年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)...
  • 2006年8月13日□ 康師傅鮮的每日c校園選拔賽mc開(kāi)場(chǎng)串詞
    女：非常榮幸今天有這么多來(lái)自廊坊高校的同學(xué)和朋友們來(lái)到我們今晚比賽的現(xiàn)場(chǎng)。男：今晚這里是這么的熱鬧，究竟要做些什么呢？女：相信大家一定不會(huì)對(duì)這個(gè)活動(dòng)感到陌生男：這里正在進(jìn)行的是由頂新國(guó)際集團(tuán)，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料天津頂津食品有限公司為我們帶來(lái)的康師傅鮮的每日c——200...
  • 2006年8月13日□ 慶祝2006年教師節(jié)講話(huà)稿
    大家好！今天我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第22個(gè)教師節(jié)，在此，讓我代表學(xué)院黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問(wèn)候！百年大計(jì)，教育為本...
  • 2006年8月13日□ 教育局局長(zhǎng)慶祝2006教師節(jié)講話(huà)
    在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了2006年的教師節(jié)，我代表市教育局向全市廣大教育工作者表示親切的問(wèn)候，并向大家致以節(jié)日的祝賀，向關(guān)心支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝。今年以來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的大力支持下，廣大教育工作者牢記重托，銳意進(jìn)取...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)詩(shī)歌—教師禮贊
    就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊！光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)詩(shī)歌二首
    一朵梧桐花的幽香一縷透凈的微光你疊了只紙鶴握在手上笑容悠長(zhǎng)呵，這是怎樣的靜謐與喧狂熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方我不能把你想成雕塑或者別的像千萬(wàn)種行走一樣軌跡曲折而必有自己的方向常問(wèn)，到底什么才值得贊美默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地啊，我簡(jiǎn)直無(wú)法用思想勾勒忽然，你就回頭微笑浮在窗口只要一個(gè)比喻只要一種想象最動(dòng)人的希冀原來(lái)...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)詩(shī)歌精選
    啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)詩(shī)歌精選—祝愿
    您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師，您的...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)詩(shī)歌精選—贊頌園丁
    您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)詩(shī)歌精選—仰慕園丁
    您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)詩(shī)歌精選—思念園丁
    別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)日獻(xiàn)詞
    此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胄┦裁矗恳苍S，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。親愛(ài)的老師，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：節(jié)日快樂(lè)！有人把教師比...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)升旗儀式發(fā)言稿
    去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書(shū)育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校...
  • 2006年8月13日□ 教師節(jié)慶祝大會(huì)主持詞
    慶祝大會(huì)第一項(xiàng)：學(xué)生獻(xiàn)詞。下面請(qǐng)欣賞教師百人大合唱：《油田一中校歌》、《四渡赤水出奇兵》。合唱完拉幕《好大一棵樹(shù)》直接上。正如歌中所唱，老師這《好大一棵樹(shù)》，為我們的成長(zhǎng)撐起藍(lán)天，潑灑陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈大地飛歌〉。大會(huì)第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生表彰桃李不言，下自成蹊。繼去年7位同學(xué)入主清華、北大，今年高考...
  • 2006年8月13日□ 教師追悼詞
    今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評(píng)的教育前輩——管復(fù)生老先生。管老先生生于1935年1月11日，1993年于永昌職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)輩，一個(gè)德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于2006年8月6日辰時(shí)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，享年73歲。管...
  • 2006年8月13日□ 全省優(yōu)秀教師事跡材料
    ××同志是大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院教師，博士，教授，中共黨員，博士研究生導(dǎo)師。從1986年研究生畢業(yè)留校任教以來(lái)，一直工作在教學(xué)工作第一線(xiàn)，從事本科生、碩士生和博士生的培養(yǎng)工作。××同志作為一名教師，先后為本科生、碩士生和博士生開(kāi)設(shè)三個(gè)層次共10門(mén)課程，如博士生的獸醫(yī)外科學(xué)進(jìn)展、超聲和內(nèi)窺鏡技術(shù)及顯微外科學(xué)；...
  • 2006年8月13日□ 優(yōu)秀教師申報(bào)材料
    ××老師1984年畢業(yè)于河南大學(xué)政治系，是全國(guó)知名政治教師，高考研究專(zhuān)家，河南省中招考試命題專(zhuān)家組成員，河南省學(xué)科帶頭人，中學(xué)高級(jí)教師，××市*中政治教研組長(zhǎng)。一位老師曾經(jīng)感慨地講述過(guò)自己的親身經(jīng)歷：在去北京的火車(chē)上，一位旅客問(wèn)他是哪地方人，他說(shuō)是新鄉(xiāng)的，周?chē)硕硷@得“孤陋寡聞”，不知道新鄉(xiāng)，旁邊一...
  • 2006年8月13日□ 全市優(yōu)秀教師—某大學(xué)某某事跡材料
    某某同志是某大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院教師，博士，教授，中共黨員，博士研究生導(dǎo)師。從1986年研究生畢業(yè)留校任教以來(lái)，一直工作在教學(xué)工作第一線(xiàn)，從事本科生、碩士生和博士生的培養(yǎng)工作。s0100某某同志作為一名教師，先后為本科生、碩士生和博士生開(kāi)設(shè)三個(gè)層次共10門(mén)課程，如博士生的獸醫(yī)外科學(xué)進(jìn)展、超聲和內(nèi)窺鏡技術(shù)及...
  • 2006年8月13日□ 考試作弊學(xué)生給老師的檢討書(shū)范文
    我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其...
  • 2006年8月13日□ 競(jìng)聘小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師演講稿[中級(jí)職稱(chēng)競(jìng)聘演講]
    大家下午好！我是第七號(hào)竟聘選手，今年32歲，是_d_黨員，小教一級(jí)教師。在三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了15個(gè)春秋！15年，彈指一揮間，我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，然而我無(wú)怨，也無(wú)悔，因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)，是我這一生——無(wú)悔的選擇！1991...
  • 2006年8月13日□ 教師八榮八恥演講-讓高尚在陽(yáng)光下綻放
    記得很小時(shí)侯，我的老師就在我心里播下了一顆種子，一棵對(duì)教師這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在各位老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸生根發(fā)芽一天天長(zhǎng)大。它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一名光榮的人民教師。當(dāng)我站上講臺(tái)我看到了一雙雙渴求的眼睛，這一雙雙眼睛讓我仿佛置身于燦爛的星空之中，在他們中我看到了澄澈如鏡的真...
  • 2006年8月13日□ 中小學(xué)教師會(huì)議講話(huà)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 樹(shù)立質(zhì)量教育新形象
    同志們：今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師會(huì)議，主要議題是進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，總結(jié)交流一學(xué)年來(lái)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，探索新形勢(shì)下我鎮(zhèn)中小學(xué)素質(zhì)教育的新思路，明確05-06學(xué)年度乃至今后一段時(shí)期我鎮(zhèn)中小學(xué)教育改革和發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效...
  • 2006年8月9日□ 改善教師住房條件情況簡(jiǎn)介
    九資河鎮(zhèn)地處羅田北部山區(qū)，轄區(qū)有三所中學(xué)，十八所小學(xué)，在校學(xué)生4512人。現(xiàn)有專(zhuān)任教師256人，其中高級(jí)職稱(chēng)5人，中級(jí)職稱(chēng)163人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師25人，縣級(jí)骨干教師18人，教師來(lái)自四面八方，既有為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)的本鎮(zhèn)教育工作者，又有來(lái)自紅安、孝感、武漢、湖南等地?zé)釔?ài)山區(qū)教育的教師。教學(xué)...
  • 2006年8月9日□ 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展
    國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。學(xué)校發(fā)展的快慢很大程度上取決于師資隊(duì)伍建設(shè)的水平。只有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的角度來(lái)規(guī)劃師資隊(duì)伍建設(shè)、精心營(yíng)造教師健康成長(zhǎng)的人文環(huán)境、積極創(chuàng)設(shè)和諧的校園工作氛圍、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德師能建設(shè)，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應(yīng)”，鑄造“名師品牌”，從而提高學(xué)校發(fā)展的...
  • 2006年8月9日□ 教師競(jìng)聘陳述書(shū)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好！教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是永德教育發(fā)展史的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，...

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