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2009年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2010/2/20 18:03:10


  2009年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)
  一年來,**鎮(zhèn)教育工會(huì)“堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局”的工作宗旨,在中心初中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,取得一定成績(jī)。
  一、推進(jìn)民主管理,加強(qiáng)民主政治
  學(xué)校布局調(diào)整,是**鎮(zhèn)年度工作大事,按照市政府“十一五”規(guī)劃,我鎮(zhèn)學(xué)校布局有大幅度調(diào)整,將原有四所小學(xué)撤并為兩所小學(xué)。為確保8月中旬調(diào)整到位,教育工會(huì)配合行政做了大量先前工作,從資產(chǎn)登記,并前宣傳,財(cái)產(chǎn)搬遷及并后遺后問題的處理,工會(huì)自始至終參與,所有事情的每個(gè)環(huán)節(jié)中心初中與工會(huì)都聯(lián)手行動(dòng),開會(huì)討論并
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袁玥等領(lǐng)導(dǎo)來鎮(zhèn)作專題講座,讓教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育教學(xué)改革形勢(shì),明確課堂教學(xué)改革的緊迫感、責(zé)任感。兩位專家的報(bào)告讓與會(huì)教師得益匪淺。
  3、大興教研之風(fēng)。一年來,我鎮(zhèn)有16個(gè)微型課題申報(bào)并經(jīng)市局批準(zhǔn)立項(xiàng),有12個(gè)課題參加如師附小項(xiàng)目中心研究,兩個(gè)省市“十一五”規(guī)劃課題順利通過課題驗(yàn)收。最近,業(yè)莊小學(xué)、中心初中又申報(bào)了兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題。一年中,我鎮(zhèn)先后有22位教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲等次獎(jiǎng),有155篇論文參評(píng)獲獎(jiǎng),118篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表。
  三、開展多項(xiàng)活動(dòng),愉悅教師身心
  1、精心組織“三八”婦女節(jié)趣味活動(dòng)。我們認(rèn)真制定了活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容,比賽規(guī)則,評(píng)選了一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)放獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品有價(jià),意義無窮,凡參與者個(gè)個(gè)歡天嘉地。
  2、“五一”前夕,我們組織了乒乓球比賽,并挑選了6名選手參加西牌比賽,最后3人赴市參賽。
  3、組織教師參加全市青年教師基本功比賽 ,我鎮(zhèn)6人參加 ,2人獲一等獎(jiǎng),3人獲二等獎(jiǎng),1人獲三等獎(jiǎng)。
  4、組織教師參加鎮(zhèn)舉辦的“萬人唱紅歌”活動(dòng)。我鎮(zhèn)師生4千多人參與 ,登臺(tái)表演12個(gè)節(jié)目,精彩的表演博得觀眾陣陣掌聲,給全鎮(zhèn)人民留下了美好的形象。
  5、重陽節(jié),我們?cè)跇I(yè)小成功舉辦離退休老教師茶話會(huì)。40多位老教師相聚一起嘮家常,談變化,并參觀了業(yè)小、常中校園,對(duì)兩校怡人的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量贊口不絕,會(huì)議結(jié)束 ,我們還贈(zèng)送了紀(jì)念品,大家乘興而來,滿意而歸。
  四、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系,確保穩(wěn)定和諧
  穩(wěn)定和諧的局面要靠人去爭(zhēng)取、創(chuàng)造 。今年以來,我鎮(zhèn)有兩起勞動(dòng)爭(zhēng)議事件,一件是60年代下放教師7人一直未得到組織照顧。他們先后去如皋上訪,批轉(zhuǎn)回鎮(zhèn)后,中心初中按鎮(zhèn)要求負(fù)責(zé)收理。我們先后調(diào)查取證,擬定報(bào)告 ,得到黨委、政府的關(guān)注,決定給他們每年1000元補(bǔ)助,幾位同志甚是感激。另有一同志最近也正在辦理之中。
  另一件事,針對(duì)最近的教師部分離退休老同志誤解政策,幾人一商議,決定集資去省廳上訪。中心初中接到可靠消息后 ……(未完,全文共1740字,當(dāng)前僅顯示1106字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2009年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)》
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