他那樣樸實(shí),學(xué)校的大事小事都愿意去做,就象一位普通工作人員;他那樣細(xì)致,師生工作、學(xué)習(xí)、生活樣樣記在心里,就象一個(gè)大家庭的家長;他那樣勤奮,為了學(xué)校,為了工作,為了學(xué)生,他艱苦勞累,忙碌不停。他,就是白楊中學(xué)校長**。
熟悉**的人說他是“工作狂”。的確,在**的時(shí)間里,從來沒有上班下班之分,沒有節(jié)假日這個(gè)概念,只要是學(xué)校有事,
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上班,結(jié)果暈倒在辦公室里,是巡考的教育局領(lǐng)導(dǎo)隨即將他送到醫(yī)院。老師們十分理解校長的心情,感動之余都努力把自己的工作做得更好。后來,外傷雖好得差不多了,而**仍時(shí)常感覺頭痛。因?yàn)榉判牟幌聦W(xué)校的工作,特別是中考備考,所以一直堅(jiān)持邊上班邊治療。當(dāng)同事們勸他好好休息安心治療幾天時(shí),他笑笑說:“馬上就要中考了,這個(gè)節(jié)骨眼上我如何在醫(yī)院躺得住啊!睒銓(shí)的話語不多,我們一樣能深切感受他對學(xué)生的熱情牽掛。
當(dāng)家難,當(dāng)一個(gè)“窮家”更難。為保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),他對學(xué)校的開支總是算了又算,除非正常工作需要,從來舍不得多花一分錢。校舍要維修,他不僅自己反復(fù)核算,還專門找懂行的人了解行情,價(jià)格是一壓再壓。以致施工人員說,你們的校長太厲害也太“摳”了,但這樣為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)難得,也是沖著這點(diǎn)我們才來做。正是他堅(jiān)持能節(jié)約盡量節(jié)約的原則,2年來,**一個(gè)只有200多學(xué)生的初中學(xué)校,不僅保證了工作順利開展,逐步改善了辦學(xué)條件,還全力償還部份外債。
**知道,凝聚人心是做好工作的關(guān)鍵。今年,結(jié)合全市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,他組織全校教師開展增強(qiáng)“危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感、榮譽(yù)感”教育,并帶頭落實(shí)整改,全身心投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中。要求教師不能做的,他自己首先不做;要求教師做到的,他總是自己先做好。中高職稱聘任,直接關(guān)系到個(gè)人的切身利益,因此十分敏感。作為校長,符合條件可以說享有不成文的優(yōu)先權(quán)。**來**中 ……(未完,全文共1214字,當(dāng)前僅顯示772字,請閱讀下面提示信息。
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