9月4日下午,我有幸聆聽了***日報采訪中心主任***給我們講授的信息報道培訓(xùn)課。沈老師的豐富閱歷,加上他深入淺出講故事的方式,使我聽后受益匪淺,深受啟發(fā)。
新聞,何為新聞?沈老師一語中的“新近發(fā)生的事
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詳細(xì)闡述了這一“挽救”的方法,使我們又學(xué)到了一手“起死回生”的高招。
要想寫好新聞,除了新聞的5個要素,3個度(深度,廣度,長度),2個知(公眾未知,公眾想知)外,沈老師還重點談了新聞的結(jié)構(gòu)組成。一是標(biāo)題吸引人。標(biāo)題就像人的眼睛,一雙會說話、會攝人魂魄的動人眼睛,讓讀者看了標(biāo)題就有一種迫不及待想往下看的沖動。二是導(dǎo)語吸引人。導(dǎo)語就如人的面容,姣好的面容讓人有一種賞心悅目的感覺,更使得讀者有一種深入寶山探寶的強(qiáng)烈欲望。三是主體吸引人。一篇好的新聞主體就像肚子,內(nèi)涵豐富,又有著不可或缺的主題思想及內(nèi)容,讀之定能使人拍案叫絕,回味無窮,只要做到了以上三點,加上文通字順,那就能寫成一篇好新聞。
在采寫新聞稿時,在條件許可的情況下,最好能親自深入到事發(fā)現(xiàn)場,努力還原事件發(fā)生時的各種
場景,盡可能多的采訪事發(fā)現(xiàn)場的見證人,找出事發(fā)的真正原網(wǎng)因,這樣才能使 ……(未完,全文共774字,當(dāng)前僅顯示492字,請閱讀下面提示信息。
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