**同志,男,1970年11月出生,安徽合肥人,大學學歷,1995年6月加入中國共產黨,曾任**航空航天大學學生工作干事、學院(系)分團委書記,校辦文秘科科長、二級學院副院長、學院黨委副書記,1996年11月起任南航學生工作部(處)副部(處)長,負責大學生黨建和思想政治教育工作。多年來,該同志注重學習馬列主義、_思想和_理論,善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義這一馬克思主義基本方法
總結、分析工作中面臨的新情況、新問題,具有較高的政治理論素養(yǎng);工作中該同志始終堅持從國家和社會發(fā)展需要和當前大學生實際需求出發(fā),以“黨性最強、作風正派、工作出色”為具體要求,嚴于律己、竭誠奉獻、創(chuàng)新工作,在校黨委領導下,團結帶領同事,以先進性建設為牽引推進南
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員教育、特殊學生、學生教育等方面的問題進行廣泛深入交流,目前已舉辦十余次論壇,受到了基層輔導員的廣泛歡迎。通過近些年的不斷努力,南航輔導員素質明顯提升、研究能力明顯增強、工作水平明顯提高,有力地促進了大學生黨建和思想政治教育深入發(fā)展。
二、以學生基層黨組織先進性建設為牽引,大力推進南航學生黨建和思想政治教育上新水平。當前,如何面對復雜的國內外形勢和學生多元、多樣化需求,增強大學生思想政治教育實效,是每一個黨務工作者必須認真考慮、勇于實踐的新課題。**同志能夠始終以高度的政治責任感,從學生實際出發(fā),把學生黨建和思想政治教育與高素質創(chuàng)新型人才培養(yǎng)有機結合,在繼承學校工作傳統(tǒng)的基礎上進一步創(chuàng)新工作模式,探索工作新方法、新途徑,切實把握工作規(guī)律性,體現工作時代性,增強工作實效性和創(chuàng)造性。一方面大力推進學生基層黨組織先進性建設,提高學生黨建工作水平。在該同志組織下,自2005年以來,我校連續(xù)三年,在大學生黨員中開展了保持共產黨員先進性教育活動,將學生黨員先進性教育活動與大學生思想政治教育、與學生骨干培養(yǎng)等工作相結合,著重從強化黨建工作的角度培養(yǎng)黨員學生的政治理論素質。在先進性教育活動中,該同志結合學生與學校實際,有計劃有步驟地破解學生黨建中的重點、難點問題:面對學生
入黨積極份子人數眾多、培訓任務重的實際情況,在該同志的領導下,組織開發(fā)入黨積極份子和黨員在線學習和考核系統(tǒng),變入黨積極份子被動接受培訓為自主學習;面對學生黨支部數量多、學生支部書記政治理論水平和業(yè)務能力弱的實際,該同志創(chuàng)辦了首期學生黨支部書記培訓班,切實強化支部書記培訓、并以此作為加強學生黨支部建設和重要舉措;面對學生黨建重發(fā)展、輕教育的實際問題,該同志提出集中一段時間在學生黨員中開門搞先進性教育活動,將黨員的集中教育與日常教育、專題教育與主題實踐活動相結合,切實增強學生黨員先進性意識;面對學生黨員缺乏考核激勵機制的實際,該同志與組織部門一起,建立南航學生黨員先進性標準,加大黨內考核評優(yōu)力度。另一方面抓住國內外熱點問題和重大事件,積極主動地做好學生的教育引導工作。在西北大學事件、日本入常問題、藏獨_、抗震救災等重大事件和熱點問題前,該同志在校黨委領導下抓住教育時機,撰寫宣講通稿,利用課堂主渠道組織全體學生工作人員開展主題教育活動,變被動防御為積極引導,既維護了校園政治穩(wěn)定,又一定程度上提高了學生了解、理解社會政治事件和社會問題的能力,表現出了較強的政治敏銳性和政治鑒別力。
三、面對學生成長成才實際,大力推進、創(chuàng)新實踐以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為載體的大學生思想政治教育體系建設。學校教育最根本是要培養(yǎng)高素質的人,高素質的人才最終體現在學生日后職業(yè)或事業(yè)發(fā)展能力。這是國家和社會發(fā)展的期待,也是學生內在發(fā) ……(未完,全文共2323字,當前僅顯示1477字,請閱讀下面提示信息。
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