關(guān)于把“兩新”組織打造成學(xué)習(xí)型黨組織的思考

　　關(guān)于把“兩新”組織打造成學(xué)習(xí)型黨組織的思考
　　“兩新”組織是改革開放以來，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，它的基本特點是非公有、非官辦。近幾年來，“兩新”組織黨組織如雨后春筍般建立起來。但由于黨員流動性大、工學(xué)矛盾突出等原因，“兩新”組織學(xué)習(xí)成為黨
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取得明顯成效。
　　在“兩新”組織黨組織中運用“交流學(xué)習(xí)法”學(xué)習(xí)主要包括四個步驟：一是匯編資料集，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。在廣泛征求各方意見的基礎(chǔ)上，及時收集近期擬學(xué)習(xí)的政治理論、業(yè)務(wù)知識等內(nèi)容，匯編成完整的學(xué)習(xí)資料集，或編印成簡潔明了、通俗易懂的“口袋書”，供黨員隨時隨地參學(xué)。同時，圍繞中市重要會議精神，結(jié)合所在“兩新”組織實際，增加安全生產(chǎn)、法律_、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn)。二是相互傳閱學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。針對黨員學(xué)習(xí)不主動實際，借鑒公文傳閱流轉(zhuǎn)形式，指派專人傳送學(xué)習(xí)資料，貼上閱覽單，送到每位黨員手中，讓其在工作間歇或空余時間閱讀，待黨員完成學(xué)習(xí)并在閱覽單上簽字后，傳送到下一位黨員手中，督促其做好學(xué)習(xí)筆記。同時，配套推行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、創(chuàng)辦簡報、開辦短信黨課等“快餐式”教育方法，逐步實現(xiàn)了從“應(yīng)付學(xué)”到“深入學(xué)”的轉(zhuǎn)變。三是填寫學(xué)習(xí)卡，撰寫心得疑問。在學(xué)習(xí)資料閱覽單后附若干張學(xué)習(xí)卡，上設(shè)心得欄、疑問欄。讓每名黨員學(xué)習(xí)之后，能快速在心得欄中記錄學(xué)習(xí)心得體會或?qū)W習(xí)感想； ……（未完，全文共876字，當(dāng)前僅顯示557字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于把“兩新”組織打造成學(xué)習(xí)型黨組織的思考》）