各位領(lǐng)導、同仁大家好:
今年以來,我校在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),高舉發(fā)展的偉大旗幟,以招生、省重達標工作為重點,以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿,全校上下團結(jié)一心,新一屆校領(lǐng)導班子空前團結(jié),攻堅克難,求真務實,各方面的工作成績斐然,特別是我校于2009年10月23日順利通過了省重專家組達標驗收,這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學校活動的最大肯定,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ),開創(chuàng)了我校發(fā)展的新局面,為高邑縣職業(yè)教育事業(yè)和高邑人民奉上了一份滿意的答卷,F(xiàn)將09年工作
匯報如下:
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人,其中
農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)歷史新高,相當于近三年在校生的人數(shù)總和。
年新一屆學校領(lǐng)導班子面對職教學校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,及時調(diào)整辦學理念,迅速樹立了“以服務為宗旨
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職教人只有一個共同心愿:為省重達標奮斗、為集體爭光、為高邑職教中心的榮譽而拼搏!“我是一個小分子,集體是大分母!甭毥倘松钌畹枚眠@一道理,并身體力行竭盡全力為學校這個大集體貢獻自己的力量。
經(jīng)過近一年的艱苦努力,學;A(chǔ)設(shè)施得到完善,實訓場地得到充實,教學設(shè)施進一步完備,教學條件得到改善,校園文化建設(shè)得到提升,校容校貌得到改觀,全體職教人時刻準備迎接省專家組全方位的檢閱。2009年10月23日終于迎來了河北省重點中等職業(yè)學校驗收組專家一行,全體職教人的努力和奮斗得到了省專家的首肯,并成功晉級為省級重點中等職業(yè)學校,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ),為我縣職業(yè)教育的發(fā)展,進步搭建了一個堅實的平臺。
三、創(chuàng)新辦校機制和辦學模式。通過引入民間資金,創(chuàng)辦了計算機應用、電子電工、幼師三個專業(yè),高標準修建了汽車駕駛專業(yè)實訓場,改擴建電氣焊實訓基地,努力打造電氣焊特色骨干專業(yè),以上五個專業(yè)共引入民間資金近50萬元。
學校領(lǐng)導班子深刻認識到,在市場經(jīng)濟的條件下,職業(yè)學校關(guān)門辦學無疑是走向絕路。在市場競爭中,市場需求是學校辦學的主要依據(jù)。一方面為掌握準確、全面、詳細的市場信息,全體職教人組織人力物力進行社會調(diào)查,在充分掌握市場變化與企業(yè)需求信息的基礎(chǔ)上,確定與部分經(jīng)濟效益好、具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)實行聯(lián)合辦學。另一方面深入挖掘教學資源和教學條件的潛力,進一步探索校企合作辦學的新路子,提高辦學效益。積極與先進兄弟學校、高校對接,開展廣泛的聯(lián)合辦學,開辟學校發(fā)展的新空間。采用12的辦學模式,與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術(shù)專業(yè),與天津翔宇科技貿(mào)易學校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè),與江西弋陽工業(yè)經(jīng)濟學校聯(lián)合開辦了列車服務和列車機修專業(yè),發(fā)展前景十分廣闊。這一切都使我校擴大了影響,壯大了我校的辦學實力,為我校的發(fā)展輸入了新鮮的血液。
四、校容校貌煥然一新,辦學條件明顯優(yōu)化,辦學檔次顯著提升。學校加大對基礎(chǔ)條件的建設(shè),對所有建筑物房頂,進行了防雨防漏處理,對教室、宿舍進行整修粉刷,更換塑鋼門窗,整修了線路,新上飲水鍋爐,新增教學及辦公微機一百二十多臺。進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè),對學校院落、教學活動場所進行了修整美化并引入積極的文化內(nèi)涵。
五、積極推進人事制度和績效工資改革,建章立制,解決了干與不干一個樣,干多干少一個樣,干好干差一個樣的痼疾,全面調(diào)動老師工作積極性。
加強管理隊伍建設(shè),提高管理水平。學校在08年校級領(lǐng)導班子改組的基礎(chǔ)上,于今年4月份,結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革,又對學校中層領(lǐng)導進行了公開競聘,在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干,為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力。
著手人事制度改革,推行教師競聘上崗和聘任制度改革。新一屆校領(lǐng)導班子成立后,著手進行人事制度改革,在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。建立起能者上,平者讓,庸者下的靈活用人機制,促進了教師的流動,盤活了教師的干勁。同時結(jié)合上級精神,實施“向一線教師傾斜,向重要崗位傾斜,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制,極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
六、積極服務縣域經(jīng)濟。服務三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè),今年陽光工程培訓200多人。送教下鄉(xiāng),通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標,由原來的200人增加到550人。送教進企,成立了校企合作開發(fā)小組,定期到我縣支柱 ……(未完,全文共2857字,當前僅顯示1816字,請閱讀下面提示信息。
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