縣委書記推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和順利推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本組織保證，也是加快建設(shè)富裕民主文明開放和諧**的迫切要求。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，理清思路，突破陳舊的思維方式，探索新思路、新方法，全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的能力。
明確目標(biāo)要求，理清建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思路。按照黨的十七屆四中全會(huì)提出的“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求和“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力”的具體目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐中，解決不愿學(xué)、不會(huì)學(xué)、沒(méi)有時(shí)間學(xué)和學(xué)而不全、學(xué)而不精、學(xué)而不專的問(wèn)題，探索黨組織學(xué)習(xí)全程化、全程學(xué)習(xí)全員化
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，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理的全過(guò)程，融入黨員干部的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用新知識(shí)、新理論方面走在前面，在優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中，不斷提高戰(zhàn)略思維、辯證思維能力，成為本職工作的行家里手。要總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，在推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決中深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
突出學(xué)習(xí)效果，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。廣泛開展“四個(gè)一”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即：每周進(jìn)行一次專題學(xué)習(xí)，每月讀一本好書，每季度搞一次調(diào)研，每年寫一篇理論文章（或工作研究），引導(dǎo)好廣大黨員干部不斷提高政治鑒別力和敏銳性，堅(jiān)定正確的方向；引導(dǎo)好黨員干部加強(qiáng)對(duì)本職業(yè)務(wù)知識(shí)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高干部的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在村級(jí)黨組織中推進(jìn)“三校進(jìn)村”（鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分校、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)學(xué)校分校和文明公民學(xué)校）教育培訓(xùn)工作，整合優(yōu)化師資力量，積極深入基層展開理論形勢(shì)政策宣講和科學(xué)技術(shù)傳授活動(dòng)。組織宣講團(tuán)進(jìn)入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和學(xué)校，開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳普及活動(dòng)。
　　完善制度機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化、機(jī)制化。健全完善黨委（黨組）理論中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，推進(jìn)各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組在理論武裝工作和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的龍頭作用。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，通過(guò)學(xué)習(xí)交流、重點(diǎn)發(fā)言、專題輔導(dǎo)、電化教育、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式，強(qiáng)化理論中心組學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。建立領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)制度，形成規(guī)范管理和嚴(yán)格約束的機(jī)制。建立健全黨員干部促學(xué)制度，制定干部學(xué)習(xí)指標(biāo)體系，建立完善干部學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、干部在職學(xué)習(xí)制度、干部學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)和學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，定期收集、通報(bào)干部學(xué)習(xí)情況，把干部學(xué)習(xí)納入干部年度考核體系，形成推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有力保障。
注重指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題上，圍繞優(yōu)化發(fā)展結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型工業(yè)化發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)及城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、對(duì)外開放、和諧社會(huì)建設(shè)、民生問(wèn)題改善等方面，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去研究，積極探求解決問(wèn)題的途徑和辦法，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)促進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)促進(jìn)民生的改善，真正把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的成效轉(zhuǎn)化為自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，體現(xiàn)到保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展、全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)上來(lái)，體現(xiàn)到切實(shí)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)上來(lái)。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的整體質(zhì)量。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出 ……（未完，全文共2524字，當(dāng)前僅顯示1604字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣委書記推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)》）