農(nóng)業(yè)廣播電視大學(xué)演講稿——三進(jìn)小山村

????山，這是??最突出的特點！
????是山，造就了??千巖重疊；萬壑爭流的奇特自然景觀；是山，造就了??人民艱苦奮斗、吃苦耐勞的偉大精神！
也是山，導(dǎo)致了??復(fù)雜的氣候，使???十里不同天，無災(zāi)不成年?；也是山，導(dǎo)致??交通閉塞，文化落后，生產(chǎn)力水平低下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。
?????天無三日晴，地?zé)o三尺平，人無三分銀?，這是過去??山區(qū)貧窮落后的生動寫照。千百年來，??一些偏僻落后的山區(qū)，使用原始的生產(chǎn)工具，落后的生產(chǎn)技術(shù)，?一根奪撬，一把鐮刀，一塊圍腰?，刀耕火種，?種一山坡，
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著一個個鶉衣百結(jié)的山民�？粗鴰讉�光著屁股、挺著肚子、目光呆滯的小孩在山風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我情不自禁地流下了辛酸的眼淚。李法德熱情地招呼我們到他家休息，我們走進(jìn)他家那破舊矮小而又陰暗潮濕的茅屋，過了好一會才看清屋子里簡陋的陳設(shè)。
????當(dāng)天，我們走遍了小山村的每一戶人家，沒有看到一件價值??元錢的家具。這個小山村人均年收入僅???元，每人每天的收入只等于一包低檔香煙，兩塊雪糕，三顆香口膠，四根棒棒糖，這是什么？這是貧窮！
靠山吃山，李法德原來在房屋四周種植了不少的果樹，此時，他決心在大山深處興建果園，闖出科技致富的路子。
為了在小山村樹立科技致富的榜樣，消除山民們對科技致富的疑慮，農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)聽了我們的匯報后果斷做出決定，免費為李法德提供幾畝地的樹苗；農(nóng)廣校的教職工聽了我們的介紹后慷慨解囊，為他捐資二千多元作為生產(chǎn)墊本。次年春，李法德在山坡上建起了??畝果園。在農(nóng)廣�？萍既藛T的指導(dǎo)下，通過科學(xué)的栽培、修枝、整形、土肥水管理、病蟲害防治，果園里花香鳥語，生意盎然。
????????年秋，我第二次來到小山村。李法德家變了，低矮陰暗的破茅草房變成了四立三間兩層的磚混結(jié)構(gòu)房。見到我們到來，他十分高興，帶我們?nèi)タ瓷狡律系墓麍@，果樹飄香，碩果累累。他笑得合不攏嘴。他粗略地算了一下，今年單果園的收入就在萬元以上。他向我們介紹說，當(dāng)年春又在山坡上種了水冬瓜????株，桃樹???株，梨樹???株，過兩年果園年收入就可以達(dá)到兩萬元以上。由于參加了農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，他不但種植有方，還成了養(yǎng)殖能手。建起果園后，又買來電平恒溫箱孵化家禽，就近銷售到附近的八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
????榜樣的力量是無窮的，李法德通過科技勞動致富，讓山里人看到了希望的曙光。他們爭先恐后地向我們索取農(nóng)村實用技術(shù)資料，向我們咨詢有關(guān)的作物栽培知識。一花獨放不是春，看著山民們渴求科技知識的心情，我們與李法德商量后，在這個小山村辦起了培訓(xùn)班，讓他擔(dān)任鄉(xiāng)里的科技輔導(dǎo)員，把自己學(xué)到的科技知識、積累的經(jīng)驗傳授給鄉(xiāng)親。
????年秋，我又來到小山村。此時，整個小山村也變了。
山，還是那些山，但往昔荒涼的山坡上建起了一片片核桃園、板栗園、梨子園、花椒園、木漆園??往昔光禿禿的山頭上種植了一片片杉木林、花楸林、泡桐林??
????村，還是那個村，但往昔破舊的茅草房變成了一幢幢新建的水泥屋面房。
????人，還是那些人，但，補巴衣服不見了，光屁股小孩也不見了，一個個小孩的臉上，綻放出了天真活潑的笑容。
????看到我們的到來，山民們也象當(dāng)年的李法德那樣笑得合不攏嘴。他們說，在農(nóng)村科技實用技術(shù)培訓(xùn)班中，李法德和農(nóng)廣校的老師堅持實際、實用、實效的原則，以淺顯易懂的語 ……（未完，全文共2271字，當(dāng)前僅顯示1444字，請閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)業(yè)廣播電視大學(xué)演講稿——三進(jìn)小山村》）