在令人振奮的日子里,在教育局的關(guān)心和精心組織安排下,在無數(shù)期待的目光中,我們有幸參加了王建宗校長(zhǎng)的培訓(xùn)班。衷心感謝教育局,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@次培訓(xùn)對(duì)于我們來說,就像一顆顆久旱的小苗將得到甘露的滋潤(rùn)。
通過聆聽北京十四中校長(zhǎng)王建宗的報(bào)告,內(nèi)心受到了極大的震撼,在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,會(huì)場(chǎng)聽者全神貫注,都被他那深入淺出,時(shí)而妙趣橫生、時(shí)而詩(shī)意盎然的
發(fā)言深深吸引,一個(gè)智慧的管理者、一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人,一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)者,就這樣征服了會(huì)場(chǎng)的所有人。他賦予常規(guī)管理以文化的意蘊(yùn)
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、課程道德文化的法文化、校舍設(shè)施文化的形文化,其中魂文化是根本,法文化是保證,形文化是條件,學(xué)校文化建設(shè)要內(nèi)化于心,固化于制,外化于形,這些精煉的剖析與講解真的使我對(duì)文化有了真正意義上的深刻理解,雖然一時(shí)真的還不能完全地消化掉,但至少已經(jīng)從意識(shí)的層面上有了很大的提高,它會(huì)影響我以后的思維方式。
其次,通過聆聽專家講座,讓我懂得了學(xué)校在發(fā)展過程中,一定要重視人員的發(fā)展,這包括校長(zhǎng)的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展,只有三者的共同發(fā)展,才會(huì)贏得學(xué)校的健康發(fā)展。關(guān)于班子建設(shè),在報(bào)告中王校長(zhǎng)有一番十分精彩的詩(shī)喻“主持團(tuán)隊(duì)何真諦,引領(lǐng)各方首核心,燈下光明好硯墨,林梢鳥韻佳撫琴,清水濯衣槌去漬,艷陽(yáng)暖雪火來衿,內(nèi)凝外聚成合力,文化潤(rùn)生鑄神魂”,經(jīng)過王校長(zhǎng)的耐心講解,我們從優(yōu)美的詩(shī)句中感受到了一個(gè)校長(zhǎng)應(yīng)該具備的智慧和能力,帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)就是班子建設(shè),而一個(gè)好的班子應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)的,又各司其職的團(tuán)隊(duì),思想引領(lǐng)、信息暢通、嚴(yán)格治理,關(guān)心體恤各有特色,才能形成一個(gè)有戰(zhàn)斗力有影響力的領(lǐng)導(dǎo)集體,對(duì)于剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我來說,真的是十分重要的一課,更讓我深刻地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)真的是一門藝術(shù),如果沒有一定的技巧和方法,恐怕很多時(shí)候就會(huì)事倍功半。學(xué)校各層次領(lǐng)導(dǎo)一是學(xué)歷高,二是善研究,三是會(huì)學(xué)習(xí),四是懂教學(xué),五是有能力,六是會(huì)管理。
再次,通過聆聽專家講座,讓我明確了在學(xué)校事務(wù)管理中,一定要抓好學(xué)校的教學(xué)管理、
班主任工作和德育工作這三項(xiàng)重點(diǎn)工作。這三項(xiàng)工作是學(xué)校的靈魂,教學(xué)管理要科學(xué)有序,細(xì)致周到,每一個(gè)教學(xué)過程都要體現(xiàn)教學(xué)的三維目標(biāo),課堂教學(xué)要將教學(xué)三維目標(biāo)和單元課堂設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來,形成有效的教學(xué)過程。班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的立校之本,興校之源,在學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略中應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校的主要資源,挖掘、開發(fā)、整合、利用、經(jīng)營(yíng)班主任隊(duì)伍是校長(zhǎng)的主要任務(wù)和第一責(zé)任。學(xué)校要明確班主任工作的功能和目標(biāo),讓班主任對(duì)學(xué)生的教育起到思想引領(lǐng)作用,向?qū)W生施加好的影響就有了好的教育。學(xué)校的德育應(yīng)該是基于學(xué)生發(fā)展的有效德育,以學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)為前提,是德育工作的 ……(未完,全文共1792字,當(dāng)前僅顯示1139字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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