“換位思考”護(hù)士演講稿四：假如我是病人

“換位思考”護(hù)士演講稿四：假如我是病人

若要問世上最珍貴的是什么?相信大多數(shù)人都會回答：是生命!是健康!是的，任何一個人都渴望自己擁有健康的體魄。但生命的脆弱無�？傋屓嗽谀硶r某地必須接受“病人”這個角色。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，“假如我是病人”這個命題，就是提倡醫(yī)務(wù)人員換位思考，設(shè)身處地站在病人的角度來了解病人的需要。以便于醫(yī)患雙方建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，讓醫(yī)務(wù)人員更好的服務(wù)于患者。

　 我思考;假如有一天我不幸，變成一個病人，我會是什么狀態(tài)呢？

無疑，我的情緒會低落，我的心情沮喪甚至絕望，而且不免夾雜煩躁、憤怒。病痛不僅帶給我生理上的折磨，更有心理上的煎熬。

此時，我肯定會考慮選擇一家規(guī)模較大的醫(yī)院就醫(yī)，我希望
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略521字，正式會員可完整閱讀）……　
望不要遇到大夫的冷面孔。

　 假如我是一位病人，我希望醫(yī)生開方時要從病情的實際需要出發(fā)，要想到病人的一分一毛來之不易，審慎下筆，把治療方案安排得盡可能合理經(jīng)濟(jì)，對患者不論貧富，不論_還是貧民，都要一視同仁。我希望醫(yī)生開單時能解釋為什么、有何用。我們不希望醫(yī)生一問完病史就唰唰兩下“去，把這些檢查做完再來�！� 我們希望醫(yī)生跟我們解釋A單是干嘛的，B檢查有什么用，為什么要做C檢查，D藥有什么用，聯(lián)用E藥又有何用。我們不要求醫(yī)生像教授那樣講得頭頭是道，但是最基本的應(yīng)該告訴我們，讓我們知道為什么，這樣才是真正的明明白白看病。

假如，我還必須在醫(yī)院住上一段時間。希望我住的病房寧靜而舒適，給人以家的溫馨，陪護(hù)的家屬也有專門的床位。這里的醫(yī)生、護(hù)士都有著良好的職業(yè)道德，精湛的醫(yī)療技術(shù)以及令人感動的敬業(yè)精神。當(dāng)我痛苦時，他們會給我安慰和鼓勵；當(dāng)我孤獨無助時，他們會給我關(guān)心和溫暖；當(dāng)我不理智、無端發(fā)脾氣或提出過份的要求時，他們會給我足夠的理解和寬容。

　　假如我住院了，我希望護(hù)理人員除了有豐富的專業(yè)知識、嫻熟的專業(yè)技巧外，更有一顆博大的愛心，多一點細(xì)心、耐心、同情心來撫慰我軀體上的病痛。我渴望護(hù)士心中蘊滿陽光般的愛，她們的笑臉、她們的同情、她們的關(guān)心、她們的親切、她們的體貼便是我生命中的陽光。這陽光能給我溫暖、給我安全。這陽光能驅(qū)走病痛，撫平傷口，使我陰霾的心情變得晴朗，這樣的我樂以接受并主動配合治療和護(hù)理，雙管齊下，力克病魔。

　 假如我是一個病人，或者是一個絕癥、臨終的病人，我會一反常態(tài)，歇斯底里，變得不可理喻，變得自己都討厭自己。在那時，請求各位醫(yī)護(hù)人員用你們的愛心、忍耐、執(zhí)著來包容我吧，不要放棄我們這些無辜的病人，不要放棄對生命的眷顧吧！如果有一天，當(dāng)我一個人躺在四周一片白茫茫監(jiān)護(hù)室里時，我會覺得自己就像黑夜中狂風(fēng)巨浪里的一條快沉沒的小舟，是那么的孤立無援，此時我多么需要身邊的護(hù)士給予我一些熱情、真誠和無私的愛，給我一些生的希望和與病魔抗?fàn)幍挠職狻　?br>
總之，作為患者，我希望和醫(yī)生建立良好的和諧的醫(yī)患關(guān)系，互相理解，互相尊重，共同努力對付病魔。

種種的假設(shè)讓我感到病人對我們醫(yī)務(wù)人員的殷切希望。同時，通過這樣的換位思考，面對這樣一個需要我們付出生全部愛心的弱勢_，我們還有什么不可以犧牲呢？以病人為中心，時刻為病人著想，提供放心、快捷、滿意的服務(wù)，應(yīng)該是我們每一位醫(yī)務(wù)人員的最高行為準(zhǔn)則。這更讓我意識到了自己所從事的工作和事業(yè)是多么的高尚！精湛的醫(yī)術(shù)、良好的醫(yī)德、舒適的就醫(yī)環(huán)境、以病人為中心、以人為本的服務(wù)理念，是病人對我們醫(yī)務(wù)人員的要求，更是全社會對和諧醫(yī)療的期盼！
……（未完，全文共2304字，當(dāng)前僅顯示1465字，請閱讀下面提示信息。收藏《“換位思考”護(hù)士演講稿四：假如我是病人》）