沒有理想,沒有誓言,就這么糊里糊涂的從一名學生成了教師。轉(zhuǎn)眼15年過去了,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)越來越喜歡上了這份工作,因為孩子,因為他們的可愛,因為他們的善良,因為他們是那么的令人感動,感動是一種收獲,感動是一種分享,感動是一次提升。就在這一次次的感動中我讀懂了學生,也塑造了自我。
還記得我第一次走上講臺,我是那么的局促和不安,“上課”在我的緊張中竟鬼使神差的喊成了“下課”,當時教室里就一陣哄堂大笑。我腦海中一片空白,我也記不清后面的課是怎樣完成的
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自己的身上?吹竭@封信,我把我的失望、傷心全拋走了,有這樣一群可愛善良、善解人意的孩子,我有什么理由再灰心、我有什么困難不能再克服呢?可愛的學生,可愛的孩子,因為你們我感到了初為人師的幸福;因為你們我體驗到了教書育人的樂趣;因為你們我感悟到了教師工作的偉大。
還記得我第一次當
班主任,那也是8年前的事了。一個周末,我和學生們策劃搞了一個包水餃活動。在活動的前一天,我和班委們商量活動的整個計劃,其中很重要的一個話題就是由哪些人出錢購買活動需要的材料。我原本想讓家庭條件好的同學多出點,可又不好明說。既怕家庭條件好的同學不愿意,又怕傷了那些家里經(jīng)濟條件不是很好的同學的自尊心。就在我左右為難時,我班的班長小雨說話了:“老師,我們已經(jīng)商量過這次包水餃的材料由哪些人帶,這是名單,都是自愿的。”我一看名單樂了,我擔心的人員一個也沒有,我連忙說好;顒痈愕姆浅3晒Α;顒又型瑢W間的相互幫助、相互鼓勵又一次深深感染著我。但事后我有點懷疑,怎么就這么巧呢?我叫來小雨詢問,學生的回答讓我至今難以忘記:“老師,我們不愿意讓小強(家庭條件最差的)他們出錢,但我們也不能不讓他們參加這個活動,我們幾個就回去做了我們家里的工作,就算我們現(xiàn)在向他們借的……”多善良的孩子呀,簡樸的話語卻是那么令人感動:孩子的心是真誠的,孩子的情是真摯的,孩子的行是真情的。
孩子們雖然都還小,但他們的一言、一行、一舉、一動卻時時讓我生活在這樣的感動中、幸福中。教師節(jié),總有幾位學生會給我寄送幾張自制的小賀卡;元旦節(jié),總有幾個孩子會偷偷塞給我?guī)讖埿〖垪l“老師,過年好”;下課了,總有幾個學生圍在我周圍問這問那;放假了總有幾個孩子跑到我家去,說是問題目,其實就是來玩玩。在孩子們的心目中,我永遠只是個比他們大一點的孩子;在我心中,我會永遠把他們也當成自己的孩子:用心去呵護他們,用情去感染他們,用智去啟迪他們。努力成為“孩子一 ……(未完,全文共1621字,當前僅顯示1030字,請閱讀下面提示信息。
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