**曾參加過數(shù)十次市、省、國家抹灰大賽,次次金榜題名,他曾勇奪全國抹灰冠軍,曾榮獲“全國勞動模范”、“全國十佳杰出青年崗位能手”、“全國新長征突擊手”、“全國技術(shù)能手”、等榮譽(yù)稱號和“全國五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ叭珖毠ぷ詫W(xué)成才獎”、“中華技能大獎”:他培養(yǎng)了數(shù)百名技術(shù)能手、抹灰高手;他曾出席了“全國跨世紀(jì)青年人才群英會”、“全國青年崗位能手推進(jìn)大會”,還光榮地當(dāng)選為第十屆全國人大代表以及山東省第七、八、九、十一屆人大代表和中國工會十二大代表,他多次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見與鼓勵。2009年4月享受國務(wù)院津貼。
要干就要干得最好
1980年,19歲的**高中畢業(yè),躊躇滿志地從
農(nóng)村來到**集團(tuán)有限公司當(dāng)上了一名抹灰工,并立志,要干就要干得最好?墒,要想成為一名出色的抹灰好手并非易事,苦、累、臟、險與世俗偏見,曾使他幾度受挫與彷徨,但都沒有把他壓跨。為了苦練基本功,別人中午休息,他
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的原理制作了瓷磚打眼器。在1986年10月全國第二次建筑青工鑲貼瓷磚、瑪賽克比賽中,山東省參賽的選手,每個人手里都有這么一個“秘密武器”,為山東隊榮獲團(tuán)體總分第一發(fā)揮了重要作用。
針對1990年10月份在北京舉行的首屆全國青工技術(shù)大賽的比賽要求,**改變過去做水泥活用灰袋紙軟體保護(hù)的方法,設(shè)計了木質(zhì)“踢腳線護(hù)板”,解決了成品保護(hù)極易污染問題;還根據(jù)游標(biāo)卡尺原理,設(shè)計制做了“陽角方尺”,使墻面方正問題得到解決。正是智慧和實(shí)踐的結(jié)合,鋪平了**的全國奪魁之路。在本次全國青工大賽抹灰比賽中,**一靠實(shí)力,二靠革新工具,榮獲全國第一。
自學(xué)成才,科技興業(yè)
**從師傅那里了解到老一代建筑工人因沒文化,難以從笨重的體力勞動中自我解放,留下了辛酸和遺憾。做為新一代建筑工人,必須做到既會實(shí)踐,又懂理論,才能創(chuàng)新發(fā)展。于是,**利用休息時間潛心研讀了《磚瓦工藝學(xué)》、《抹灰工須知》等許多專業(yè)書籍,從而使自己的理論水平和抹灰技術(shù)迅速提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了改革抹灰工藝的信心。1990年**榮獲全國抹灰狀元后,深知自己知識匱乏,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能更好地發(fā)光發(fā)熱,于是他毅然到建筑中專學(xué)習(xí)三年,畢業(yè)后,他主動要求到施工一線堅持改革,堅持創(chuàng)新。開頭,他改革了抹陽角時的灰桿貼放位置,解決了掉灰問題。接著他又改革了傳統(tǒng)的瓷磚鑲貼工藝,采用兩個陰角掛雙垂直線控制垂直度,掛雙平衡線控制表面平整度(簡稱線線相控法),使瓷磚鑲貼質(zhì)量得到了有力保證,后來,他又創(chuàng)造了用瓷磚四角坐標(biāo),用直桿平衡瓷磚平整度的新工藝。在長期實(shí)踐中,**還練成了用手感控制瓷磚表面平整度和接縫高低差的功夫,使瓷磚鑲貼質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
通過反復(fù)實(shí)踐與提高,**終于研制出了“瓷磚快速鑲貼工作臺”,
總結(jié)出了“瓷磚快速鑲貼工藝”,并于2001年9月獲得兩項(xiàng)國家專利,被省總工會冠名為建友抹灰操作法。這兩項(xiàng)成果在使用過程中,工序簡單、勞動強(qiáng)度低、操作靈活,能形成流水作業(yè),比傳統(tǒng)施工操作節(jié)約建筑材料20%—30%,提高工效3倍以上,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到國家驗(yàn)收規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。得到專家與同行的認(rèn)可和稱贊,已在省內(nèi)外建筑業(yè)中被廣泛推廣應(yīng)用。
二十多年來,**創(chuàng)造了多項(xiàng)操作新工藝,撰寫了“瓷磚鑲貼模具法”、“內(nèi)墻抹灰新工藝”等工藝法,先后發(fā)表了十多篇工藝
論文。他多次擔(dān)任“山東省建筑青工技術(shù)培訓(xùn)班”教練員,并編寫了理論教材。1993年,他做為唯一的一線工人專家代表參加了“首屆中國青年奧林匹克技能競賽培訓(xùn)大綱”的編寫工作,并被大賽組委會聘為特邀嘉賓。
傾心傳藝, 無悔人生
1995年,**擔(dān)任了**集團(tuán)有限公司技工學(xué)校的高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,為了教好學(xué)生,**經(jīng)常用自己的成長經(jīng)歷激勵學(xué)生“苦練技能,崗位成才;勤勞奉獻(xiàn),不辱使命”。使學(xué)生受到很大的啟迪。為了親授技藝,在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,**總是和學(xué)生吃在一起,干在一起。1998年由建設(shè)部推薦,**帶領(lǐng)學(xué)生在青島浮山后國家重點(diǎn)生活小區(qū),采用新工藝做了一個樣板標(biāo)準(zhǔn)間,起到了很大的示范帶動作用,受到專家和同行的好評。
**在技校每年培養(yǎng)的畢業(yè)生都能學(xué)有所成,成為建筑行業(yè)中的“搶手貨”,他培養(yǎng)出的2000多名學(xué)生,大多數(shù)都已成為企業(yè)的操作技術(shù)骨干,有的走上了管理崗位,其中的佼佼者還在各類技術(shù)技能大賽中取得驕人成績,如段會斌、張 ……(未完,全文共3599字,當(dāng)前僅顯示1818字,請閱讀下面提示信息。
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