創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院的理論思考和實踐探索

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院的理論思考和實踐探索
　　近幾年，檢察機關(guān)開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察機關(guān)活動，這是檢察機關(guān)適應(yīng)新形勢、學(xué)習(xí)新知識、破解發(fā)展瓶頸的一項有益嘗試。特別是在認真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會及全國機關(guān)黨建工作會議精神的過程中，我們更加深刻地體會到，準(zhǔn)確把握、深入推進學(xué)習(xí)型檢察機關(guān)創(chuàng)建工作，使檢察機關(guān)黨組織真正成為學(xué)習(xí)型黨組織、真正走在黨的基層組織建設(shè)前頭，對于檢察機關(guān)的各項業(yè)務(wù)工作非常有益，對鄖縣檢察院開展“規(guī)范化建設(shè)年”活動有積極的促進作用。下面我就創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院從理論和實踐方面談幾點看法：
　　一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院的內(nèi)涵、意義和重點
　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院的核心是提升組織的學(xué)習(xí)力、保障檢察機關(guān)充分履行職責(zé)。學(xué)習(xí)型檢察院本質(zhì)上是一種組織學(xué)習(xí)的模式，它包含著“一個院所有成員都在學(xué)習(xí)”的內(nèi)在要求，但最終目標(biāo)不只是“人人學(xué)習(xí)”，更是“團隊學(xué)習(xí)”；不只是學(xué)習(xí)的個人，更是學(xué)習(xí)的組織；不只是要提高個人的學(xué)習(xí)力，更是要提高組織的學(xué)習(xí)力。只
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別是承擔(dān)著有效落實上級檢察機關(guān)和縣委、縣政府各項決策部署的重大責(zé)任。應(yīng)該說，當(dāng)前檢察機關(guān)干部在總體上是適應(yīng)發(fā)展要求、能夠擔(dān)負起黨和人民賦予的光榮使命和重大責(zé)任的。但也不可否認，確實有少數(shù)干部學(xué)風(fēng)不正、作風(fēng)不實、能力不強，精神狀態(tài)和自身素質(zhì)與形勢任務(wù)的要求存在較大差距，影響了檢察工作的與時俱進，影響了黨的執(zhí)政能力的提高。我們在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院的過程中，要著重從三個方面進一步明確重點，即：在黨性教育方面，強化宗旨意識學(xué)習(xí)增強全體檢察干部政治思想素質(zhì)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，強調(diào)把提高駕馭工作的能力作為檢察機關(guān)公正執(zhí)法、正確監(jiān)督能力建設(shè)的首要條件；在個人素質(zhì)方面，強調(diào)把加強自身素能作為新時期檢察干部培養(yǎng)良好職業(yè)品格和能力的首要途徑。
　　二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院的途徑、模式和機制
　　創(chuàng)建途徑。主要是夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、提高學(xué)習(xí)能力、增強學(xué)習(xí)動力三個方面。從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看，雖然多數(shù)檢察干部個人素質(zhì)較好，但檢察工作綜合性、系統(tǒng)性越來越強，單一的專業(yè)知識往往難以滿足檢察工作需要，必須不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu)、完善知識體系。特別是當(dāng)前階段，檢察工作創(chuàng)新和移民外遷問題都已經(jīng)十分突出地擺在檢察機關(guān)工作的重要位置，檢察干部不僅迫切需要具備法律方面的基礎(chǔ)知識，而且迫切需要具備社會建設(shè)、社會管理、群眾工作等方面的基礎(chǔ)知識。為此，必須加強各類教育培訓(xùn)，進一步夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。從學(xué)習(xí)能力來看，每個人的學(xué)習(xí)水平有高低，但個人學(xué)習(xí)和其他同志的學(xué)習(xí)相結(jié)合，可以互相啟發(fā)、互相促進、共同提高，這就要求我們必須及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)實踐效果較好的學(xué)習(xí)模式，并及時加以推廣。從學(xué)習(xí)動力來看，每個人的學(xué)習(xí)愛好不同，個人所學(xué)可能并非檢察工作所需，因此必須建立健全相應(yīng)的激勵機制尤其是成果轉(zhuǎn)化機制，引導(dǎo)檢察干部圍繞黨的事業(yè)、檢察事業(yè)發(fā)展進行學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件使學(xué)習(xí)成果獲得認可，從而增強參與學(xué)習(xí)的積極性�？偟膩砜�，以上三個途徑是相輔相成、互相促進、不可或缺的。
　　創(chuàng)建模式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院需要及時挖掘和培育一批各具特色的創(chuàng)建模式。實踐中比較典型的有論壇模式、項目模式、團隊模式等。其中，“論壇模式”是通過組織學(xué)習(xí)論壇，由檢察干部圍繞共同的重點難點開展學(xué)習(xí)交流、提出工作建議、深入進行研討。有的檢察院還舉辦辯論會，由單位領(lǐng)導(dǎo)提出問題、作出評判，既推動了工作，也搭建了干部成長的平臺，檢察干部特別是年輕同志的積極性很高�！绊椖磕Ｊ健笔敲磕陣@檢察工作需要提出一批課題進行項目研究，由檢察干部_組織結(jié)合本職工作參加研究，有效提高調(diào)研質(zhì)量和調(diào)研成果轉(zhuǎn)化率。“團隊模式”是由檢察干部組織學(xué)習(xí)小組、讀書會、創(chuàng)作小組等團隊，集中志趣相投的檢察干部，深入研究實踐中的問題，并提出理論思考和工作建議。另外，還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、職業(yè)設(shè)計、專家講座、崗位練兵等各種模式，運用得當(dāng)，也可以有效促進創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作的開展。
　　創(chuàng)建機制。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院的實踐中，有三類機制尤其需要高度重視：第一類是激勵機制。一些業(yè)務(wù)性很強的檢察部門把“考核機制”作為檢驗學(xué)習(xí)成效的重要手段，制訂晉升必須考試、必須培訓(xùn)的機制，實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的自覺轉(zhuǎn)變。也有一些圍繞檢察機關(guān)發(fā)展和干部成長的需求制訂人才培養(yǎng)規(guī)劃，建立起“培養(yǎng)機制”，同樣受到大家的歡迎。還有通過課題調(diào)研、論壇辯論、社團學(xué)習(xí)等創(chuàng)建活動，逐漸形成了“發(fā)現(xiàn)機制”，一批優(yōu)秀檢察干部脫穎而出，成為檢察工作的骨干，反過來又促進了其他檢察干部參與學(xué)習(xí)的熱情�？傮w上看，各種激勵機制本身并沒有優(yōu)劣之分，關(guān)鍵是要適合檢察機關(guān)的特點，適合的就是好的、優(yōu)秀的 ……（未完，全文共3731字，當(dāng)前僅顯示1884字，請閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院的理論思考和實踐探索》）