農(nóng)業(yè)局2010年度在職干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)目的和任務(wù)
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和專(zhuān)題
（二）學(xué)習(xí)時(shí)間：2010年3月至4月份
（三）學(xué)習(xí)材料：《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》
（一）學(xué)習(xí)要點(diǎn)：科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果
（二）學(xué)習(xí)時(shí)間：2010年5月至6月份
（三）學(xué)習(xí)材料：《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》
（二）學(xué)習(xí)時(shí)間：2010年7月至8月份
（二）學(xué)習(xí)時(shí)間：2010年9月至10月份
（三）學(xué)習(xí)材料：中央、省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)所作的報(bào)告
三、切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)
（一）要切實(shí)提高對(duì)組織在職干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)極端重要性的認(rèn)識(shí)
（二）要注意激發(fā)在職干部理論學(xué)習(xí)的熱情
……

　　為切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)在職干部理論學(xué)習(xí)，提高在職干部的整體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根據(jù)中共**縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《**縣2010年度在職干部理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》（瀘宣發(fā)〔2010〕5號(hào)）的通知要求，現(xiàn)結(jié)合農(nóng)業(yè)系統(tǒng)實(shí)際，制定農(nóng)業(yè)局2010年度在職干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)局屬各單位、機(jī)關(guān)各科室按照此計(jì)劃，認(rèn)真組織好在職干部的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
　　一、學(xué)習(xí)目的和任務(wù)
　　2010年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，是啟動(dòng)實(shí)施“十二五”規(guī)劃的奠基之年，也是加快推動(dòng)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的關(guān)鍵一年。
　　縣十一屆五次黨代會(huì)提出了“以?xún)?yōu)化提升為重點(diǎn)，加速推進(jìn)新型工業(yè)化；以增加農(nóng)民收入為重點(diǎn)，加速發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；以提升品位為重點(diǎn)，加速推進(jìn)新型城市化；以重樹(shù)形象、重構(gòu)格局為重點(diǎn)，加快推進(jìn)旅游二次創(chuàng)業(yè)；以重大項(xiàng)目建
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社會(huì)主義理論體系。
　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)要點(diǎn)：要以《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》為基本教材，組織在職干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，努力在深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位上下工夫，進(jìn)一步增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；努力在深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下工夫，牢固樹(shù)立辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，進(jìn)一步提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維的能力，更好地用黨的科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。不斷增強(qiáng)堅(jiān)持“一面旗幟、一條道路、一個(gè)理論體系”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)時(shí)間：2010年3月至4月份
　　（三）學(xué)習(xí)材料：《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》
　　第二專(zhuān)題：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為加快推動(dòng)**農(nóng)業(yè)新發(fā)展的思想保證和精神動(dòng)力。
　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)要點(diǎn)：科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果。要以《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》為基本教材，繼續(xù)組織黨員干部職工深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求，要下工夫解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為密切聯(lián)系群眾、一切為了群眾的價(jià)值追求和執(zhí)政理念，使在職干部在本單位實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題上形成共識(shí)。要認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織在職干部學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在中央黨校舉辦的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變專(zhuān)題研討班上的講話，著力解決制約和影響單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、州、縣黨委的決策部署上來(lái)，不斷開(kāi)創(chuàng)**農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作和諧發(fā)展新局面。
　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)時(shí)間：2010年5月至6月份
　　（三）學(xué)習(xí)材料：《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》
　　第三專(zhuān)題：學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)要點(diǎn)：深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義、內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求，自覺(jué)增強(qiáng)宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，筑牢思想防線，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想影響，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對(duì)黨的忠誠(chéng)和信任。自覺(jué)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。
　　（二）學(xué)習(xí)時(shí)間：2010年7月至8月份
　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)材料：《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、《六個(gè)“為什么”——對(duì)幾個(gè)重大問(wèn)題的回答》、中宣部即將制定出臺(tái)的《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》
　　第四專(zhuān)題：學(xué)習(xí)省委八屆八次全會(huì)、州六屆四次黨代會(huì)、縣十一屆五次黨代會(huì)以及全國(guó) ……（未完，全文共3350字，當(dāng)前僅顯示1692字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)業(yè)局2010年度在職干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》）