文化知識(shí)是一項(xiàng)偉大的誠(chéng)實(shí)的事業(yè),不欺騙人的課文是好課文,課本造假,毀滅的是一代人的是非,造假歷史,摧毀的是整個(gè)民族的道德。
漢代有個(gè)史官叫司馬遷,就是《史記》的作者,寧可受刑也不愿篡改歷史,成為中國(guó)知識(shí)分子的典范。
中國(guó)現(xiàn)代史被篡改的謬誤百出,是整個(gè)知識(shí)分子
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事就是好事,把壞事變成好事,這算不算厚顏無(wú)恥?豆腐渣工程工難等,便是如此,知識(shí)分子這也看不懂,枉為讀書(shū)人,懂了還要為之歌功頌德,枉為人也。
何為讀書(shū)人?所謂讀書(shū)人,就是學(xué)習(xí)前人
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非曲直科學(xué)方法指導(dǎo)言行,何為氣節(jié)?所謂氣節(jié)就是讀書(shū)人明白了道理而形成的正義之氣能揚(yáng)善不能助惡之節(jié)度。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)大夫屈原寧可流放也不愿與昏暗朝廷同流合污,在國(guó)家滅亡之際投河自盡,百姓用粽子投河喂魚(yú)避免驚擾屈原大夫的亡靈,這是端午節(jié)的由來(lái)。
端午節(jié)致語(yǔ)中國(guó)知識(shí)分子,希望我們共同考慮下:
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”知識(shí)分子是否應(yīng)該以追求真理為己任,不畏權(quán)勢(shì),不為私利,思想_,人格獨(dú)立?
“愛(ài)國(guó)不是愛(ài)朝廷”,國(guó)乃你我之國(guó),民眾之國(guó),大家之國(guó),知識(shí)分子應(yīng)該明白國(guó)家和朝廷的區(qū)別,忠君愛(ài)國(guó)乃愚昧封建思想要不得,宣揚(yáng)不得,國(guó)家興亡,公民有責(zé),正視歷史,以正視聽(tīng)知識(shí)分子更是責(zé)無(wú)旁貸。
譚嗣同言“革命未有不流血的,流血就從我開(kāi)始吧。”
從屈原投江自盡以保自身高潔到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!钡臑閲(guó)為民再到譚嗣同,中國(guó)知識(shí) ……(未完,全文共980字,當(dāng)前僅顯示623字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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