中學(xué)校長赴寶安學(xué)校掛職學(xué)習(xí)心得體會之四

中學(xué)校長赴寶安學(xué)校掛職學(xué)習(xí)心得體會之四

自2009年11月6日—21日，本人赴寶高掛職學(xué)習(xí)，在此期間，本人深入各處室，與學(xué)校教師交流；深入科組，參加科組教研活動；深入課堂聽課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)；參觀宿舍和各功能室，體會其管理特色；查閱有關(guān)資料，學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。俗話說，百聞不如一見。二周的實(shí)地學(xué)習(xí)，令我感觸甚多，收益甚大。
一、學(xué)校簡介：寶安高級中學(xué)是寶安區(qū)直屬的一所“高起點(diǎn)、高規(guī)格、高質(zhì)量”的現(xiàn)代化全寄宿制重點(diǎn)高中。學(xué)校創(chuàng)辦于1999年9月，2003年11月評為深圳市一級學(xué)校，2004年12月被評為廣東省一級學(xué)校，2007年11月順利通過廣東省普通高中教學(xué)水平評估暨廣
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材施教、多元發(fā)展、人人成功。德育理念：童心母愛、教書育人。-18-寶高的“四面鏡子”：學(xué)生發(fā)展的鏡子，家長內(nèi)心的鏡子，社會認(rèn)可的鏡子，自己反思的鏡子。教師要經(jīng)常同四面鏡子觀照自己，敦促自己鑄師魂、修師德、樹師表。
二、學(xué)習(xí)感想：1、學(xué)校管理數(shù)字化、制度化、規(guī)范化。數(shù)字化：學(xué)校建有信息化學(xué)習(xí)中心，可同時容納180多位學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)，查閱資料；每位教師均配有臺式工作計(jì)算機(jī)，每間教室均配備多媒體教學(xué)平臺；師生在校園內(nèi)生活、工作等使用校園一卡通，如用餐、上電梯、開會、學(xué)生出入校門，溫水和開水供應(yīng)等都用一卡通；學(xué)校各項(xiàng)通知、教師查閱試卷等都通過網(wǎng)絡(luò)完成。數(shù)字化成為寶高的一大特色，并且已走在全國基礎(chǔ)教育的前列。制度化：寶高各項(xiàng)規(guī)章制度比較完善，制訂有《寶高制度匯編本》，共有73條制度或條例；編制《高中新生入學(xué)教育讀本》，高一新生人手一本。該讀本內(nèi)容有校長寄語、學(xué)校簡介、育人思想、心靈港灣、學(xué)科學(xué)法導(dǎo)航、學(xué)生社團(tuán)、責(zé)任與義務(wù)等。學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，以制度為保障，條理清晰，有序推進(jìn)。如會議制度規(guī)定：備課組會每周一次（功課表編定每科半天沒有該科功課），科組長會每二周一次。周星期一分別召開的會議有年級組會、教學(xué)工作會議、德育工作會議、后勤工作會議等。星期二召開內(nèi)宿管理反饋會，星期三下午召開全體教職工大會，還有星期四校長辦公會、星期五行政擴(kuò)大會議等。再如外出學(xué)習(xí)制度：教師、備課組、科組、級組等外出學(xué)習(xí)歸來，應(yīng)上繳學(xué)習(xí)心得，并在適當(dāng)?shù)臅h匯報(bào)。規(guī)范化：寶高各項(xiàng)教育教學(xué)工作，注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，嚴(yán)格要求，力求完美，追求卓越。如本學(xué)期期中考試從命題、監(jiān)考、查卷等各個環(huán)節(jié)都模擬高考的方式進(jìn)行，體現(xiàn)考試工作的規(guī)范性。其中命題方式規(guī)定：全員參與、委托組卷。即先由備課組長制定出本次考試的考試內(nèi)容和范圍，雙向細(xì)目表、題量及題型結(jié)構(gòu)等的命題要求，然后各任課老師按照備課組長的要求，每人命制一份期中考試的試卷，最后由教務(wù)處委托部分教師進(jìn)行組卷。再如學(xué)生管理工作規(guī)定：出入校門刷卡；星期六、日單周不準(zhǔn)留宿、雙周留宿需向班主任申請，并參加夜修，安排值日老師檢查；內(nèi)宿7：00前全部需-19-離開宿舍晚早餐，參加早讀，午休時間所有學(xué)生不準(zhǔn)留在教室，13：00—14：00內(nèi)宿必須保持安靜，23：00必須自己熄燈休息等。嚴(yán)格的管理，使內(nèi)宿環(huán)境整潔有序。2、教師勤奮敬業(yè)，事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)。寶高教師起得早，回家晚。在校時間長、生活節(jié)奏快、事業(yè)心和責(zé)任心 ……（未完，全文共2056字，當(dāng)前僅顯示1307字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)校長赴寶安學(xué)校掛職學(xué)習(xí)心得體會之四》）