街道黨工委關(guān)于深入開展社會主義核心價值體系學習教育方案

目錄/提綱：……
一、目標任務
二、主要內(nèi)容
1、學習中國特色社會主義理論體系
2、學習實踐科學發(fā)展觀
3、學習實踐社會主義核心價值體系
4、學習中國特色社會主義政黨制度
5、學習統(tǒng)一戰(zhàn)績理論方針政策
6、加強國情和形勢政策教育
7、廣泛開展民族精神和時代精神教育
8、大力開展社會主義榮辱觀教育
三、主要形式
1、辦班培訓
2、開展活動
3、聯(lián)誼交友
4、自我教育
5、學習交流
四、時間安排
1、宣傳動員階段（2010年3月1日至2010年4月30日）
一是建立機構(gòu)
二是制定方案
三是思想發(fā)動
2、學習教育階段（2010年5月1日至2012年4月30日）
3、總結(jié)提高階段（2012年5月1日至2010年底）
五、有關(guān)要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識
2、突出重點，把握關(guān)鍵
3、分類指導，督促檢查
……
街道黨工委關(guān)于深入開展社會主義核心價值體系學習教育方案

按照市委統(tǒng)一安排部署，根據(jù)《關(guān)于在全市統(tǒng)一戰(zhàn)線深入開展社會主義核心價值體系學習教育的實施方案》（洮統(tǒng)發(fā)[2010]2號文件），結(jié)合**街道統(tǒng)戰(zhàn)工作實際，現(xiàn)就我街道統(tǒng)一戰(zhàn)線深入開展社會主義核心價值體系學習教育制定如下實施方案。

一、目標任務

從今年起，用三年時間深入開展社會主義核心價值體系的學習教育。學習教育要緊密聯(lián)系實際，切實解決好不同領(lǐng)域、不同層次統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的認識、認知、認同的問題。

1、在民主黨派和無黨派人士中，要結(jié)合中國特色社會主義主題教育活動，引導他們堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。

2、在民族z-教界人士中，要結(jié)合馬克思主義祖國觀、民族觀、z-教觀教育，不斷增強他們的國家意識、公民意識和中華民族意識。

3、在新的社會階層人士中，要結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，引導他們做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者。


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大成員充分認識我國的政治制度、政黨制度的歷史必然性和巨大的優(yōu)越性，增強接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的自覺性和堅定性。

5、學習統(tǒng)一戰(zhàn)績理論方針政策。學習_新時期統(tǒng)一戰(zhàn)績理論、“三個代表”重要思想統(tǒng)一戰(zhàn)績理論、以_為總書記的黨中央關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要論述，學習新世紀新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線各領(lǐng)域的方針政策，特別是黨的民族、z-教政策，學習統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史，提高對統(tǒng)一戰(zhàn)線地位作用的認識。

6、加強國情和形勢政策教育。學習黨和國家、省委省政府、市委市政府的重大會議精神，開展中國近現(xiàn)代史、基本國情、形勢政策和改革開放的教育，引導廣大成員客觀認識我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的輝煌成就，正確認識和對待改革發(fā)展進程中出現(xiàn)的新情況新問題，把思想統(tǒng)一到黨和國家的方針政策上來。

7、廣泛開展民族精神和時代精神教育。圍繞“五一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大的歷史紀念日，組織開展專題學習教育。圍繞紀念革命領(lǐng)袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族認同感。

8、大力開展社會主義榮辱觀教育。深入學習以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀和《公民道德建設實施綱要》，引導廣大成員以社會主義道德規(guī)范為行為準則，加強自我教育、自我管理，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，不斷提升自身道德素質(zhì)和精神境界。

三、主要形式

1、辦班培訓。從今年開始，每年培訓不少于30人次，邀請有關(guān)領(lǐng)導、專家學者，就學習教育內(nèi)容、有關(guān)重要會議（文件）精神及社會熱點、難點和群眾的關(guān)注等問題做系列專題輔導報告，盡可能擴大參與面。

2、開展活動。把握黨和國家重點政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機，進一步豐富學習教育內(nèi)容，適時組織形式多樣的主題教育活動，使廣大成員在活動中受到教育，提高認識。

3、聯(lián)誼交友。通過聯(lián)誼交友，廣泛聽取各方面真實情況和意見，深入了解黨外代表人士的真實思想與愿望，幫助他們解決實際問題，在“日�！敝幸龑麄儗W習踐行社會主義核心價值體系，堅定他們的理想信念。

4、自我教育。要引導民主黨派、無黨派人士、工商聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)團體對所聯(lián)系成員特別是新成員開展自我教育工作，引導他們自覺地開展“學傳統(tǒng)、學典型”活動，擴大學習教育的覆蓋面和效果。

5、學習交流。創(chuàng)建學習交流平臺，加大學習教育情況和成果的宣傳。

四、時間安排

社會主義核心價值體系學習教育，從2010年3月開始至2012年底結(jié)束，分三個階段進行。

1、宣傳動員階段（2010年3月1日至2010年4月30日）。主要是為開展學習教育活動做好各項準備。重點做好三項工作：一是建立機構(gòu)。街道黨工委成立“學習教育指導組”，由主要領(lǐng)導任組長，負責本單位學習教育的指導、協(xié)調(diào)、督促檢查工作。二是制定方案。街道黨工委結(jié)合本單位實際，制定具體的實施方案，保證學習教育工作有計劃地進行。三是思想發(fā)動。在4 月底前以適當方式進行部署，對開展學習教育工作進行思想發(fā)動，保證學習教育工作順利開展。

2、學習教育階段（2010年5月1日至2012年4月30日）。充分發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，按照制定的學習教育實施方案，集中開展學習教育工作。要切實做好組織、協(xié)調(diào)和指導、檢查工作，確保學習教育工作不走形式、不走過場。

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