鄉(xiāng)鎮(zhèn)2010年關(guān)愛留守兒童匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、健全工作機(jī)構(gòu)，為加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作提供堅(jiān)強(qiáng)保障
三是制訂實(shí)施方案
二、基本情況
三、主要做法
1、普及家庭教育知識(shí)，提高留守兒童家長和留守兒童監(jiān)護(hù)人素質(zhì)
四、今后打算
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)2010年關(guān)愛留守兒童匯報(bào)材料

根據(jù)縣婦聯(lián)關(guān)于加強(qiáng)留守兒童工作的要求結(jié)合**鎮(zhèn)實(shí)際情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視留守兒童家庭教育工作，由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，聯(lián)合我鎮(zhèn)中小學(xué)開展了關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的一系列工作，我們的具體做法是：
一、健全工作機(jī)構(gòu)，為加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作提供堅(jiān)強(qiáng)保障
為了確保關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動(dòng)順利開展，建立了鎮(zhèn)、村（校）兩級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了由鎮(zhèn)婦聯(lián)主席任組長，各村
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數(shù)缺乏科學(xué)的家教理念和方法，留守兒童的家庭教育存在較為嚴(yán)重的問題，成為構(gòu)建和諧**鎮(zhèn)中一個(gè)不容忽視的方面，亟需指導(dǎo)和服務(wù)。我們對(duì)全真留守兒童（含單親、孤殘）及家長、監(jiān)護(hù)人的情況進(jìn)行了詳細(xì)摸底登記，做到“五清楚”，即清楚留守兒童的姓名、性別、年齡、年級(jí)，清楚留守兒童有無病史，清楚農(nóng)村留守兒童本人住址、通訊方式，清楚留守兒童家長去向及監(jiān)護(hù)人情況，并做到了及時(shí)補(bǔ)充建檔，加強(qiáng)了村、校與家長、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，使社會(huì)、家庭、學(xué)校管理一體化、合理化，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
三、主要做法
1、普及家庭教育知識(shí)，提高留守兒童家長和留守兒童監(jiān)護(hù)人素質(zhì)。我們依托學(xué)校，開設(shè)家庭教育課程，舉辦家庭教育報(bào)告會(huì)、交流會(huì)，指導(dǎo)留守兒童家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人樹立科學(xué)的家庭教育觀念，提高科學(xué)監(jiān)護(hù)的能力。領(lǐng)導(dǎo)小組人員除隨時(shí)熱情接待留守兒童監(jiān)護(hù)人來訪，為其提出的處理留守兒童的問題提供辦法和方法外還每兩個(gè)月組織一次有益于身心健康，提高老年監(jiān)護(hù)人綜合素質(zhì)的活動(dòng)。
2、設(shè)立親情服務(wù)熱線，架設(shè)交流溝通的橋梁。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立了免費(fèi)親情電話，并把親情號(hào)碼發(fā)放到每個(gè)留守兒童家長手中。通過《致家長的一封信》，使家長理解并認(rèn)同關(guān)愛行動(dòng)，從而從情感上能主動(dòng)與學(xué)校和村上進(jìn)行對(duì)話交流，促進(jìn)活動(dòng)開展；通過在留守兒童中開展“我給父母報(bào)喜訊”活動(dòng)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)親情；通過熱線和短信定期向留守兒童家長提供包括婦女兒童權(quán)益保障、婚姻家庭、子女教育等方面的知識(shí)并及時(shí)反饋留守兒童在家、在校的學(xué)習(xí)和生活情況，形成了政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)孩子的教育合力。
3、豐富主題活動(dòng)，創(chuàng)造和諧關(guān)愛的成長環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)小組建立來，給留守兒童這一特殊_營造了一個(gè)充滿親情、和諧溫馨的社會(huì)氛圍，使孩子們?cè)诨?……（未完，全文共1517字，當(dāng)前僅顯示965字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)2010年關(guān)愛留守兒童匯報(bào)材料》）