2009年-2010年市幼教教研工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、0～3歲早期教育初見成效
二、優(yōu)質(zhì)幼兒園示范帶動(dòng)作用有效發(fā)揮
一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范輻射作用進(jìn)一步發(fā)揮
二是采取“以園帶園”形式促進(jìn)各類幼兒園的均衡發(fā)展
三、架構(gòu)專業(yè)引領(lǐng)平臺(tái)，教學(xué)教研成績(jī)顯著
1、開展各種評(píng)選活動(dòng)，注重專業(yè)培訓(xùn)
一是首次在我市縣級(jí)舉辦省級(jí)培訓(xùn)班
二是開展各種論文、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等專業(yè)評(píng)選活動(dòng)
2、*南童謠在幼兒園開展有聲有色
四、幼兒園課題研究成果顯著
……
2009年-2010年市幼教教研工作總結(jié)

一年來在全市幼教工作者的共同努力下，我市的幼教教研工作取得了顯著地成績(jī)。具體總結(jié)如下：

一、0～3歲早期教育初見成效

我市在**區(qū)開展0～3歲的早教實(shí)驗(yàn)區(qū)，涌現(xiàn)出新啟點(diǎn)育嬰早教中心、蒙特梭利早教中心等早期教育機(jī)構(gòu)，一些民辦園如**花港幼兒園、鑫榮小區(qū)幼兒園、華元大地幼兒園也紛紛開設(shè)早教班。通過近兩年的實(shí)施，家長(zhǎng)的早教意識(shí)增強(qiáng)、參與早教的孩子數(shù)增加、年齡往小的方向延伸。

二、優(yōu)質(zhì)幼兒園示范帶動(dòng)作用有效發(fā)揮

一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范輻射作用進(jìn)一步發(fā)揮。各地依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建立農(nóng)村幼教管理網(wǎng)絡(luò)，較好地發(fā)揮了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教學(xué)示范、教學(xué)研究和信息交流的作用。2010年10月召開全市農(nóng)村幼教片區(qū)教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣一年來實(shí)施省級(jí)課題《以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為核心的農(nóng)村幼教片區(qū)教研
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*等參加省、市級(jí)培訓(xùn)，切實(shí)提高他們的教研水平和專業(yè)素質(zhì)。二是開展各種論文、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等專業(yè)評(píng)選活動(dòng)。近一年來我市共有108篇論文、54篇教育隨筆、 92 篇教育活動(dòng)設(shè)計(jì)在市級(jí)匯編并獲獎(jiǎng)，37篇論文、29篇教育隨筆和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)在省級(jí)匯編并獲獎(jiǎng)。19位教師制作的教玩具和5位農(nóng)村老師的視頻教學(xué)活動(dòng)在省級(jí)獲獎(jiǎng)。**市實(shí)驗(yàn)幼兒園《有趣的數(shù)字》DV教學(xué)活動(dòng)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)并在**早期教育欄目中展播。

2、*南童謠在幼兒園開展有聲有色。為了促進(jìn)*臺(tái)文化交流，培養(yǎng)下一代學(xué)習(xí)*南語(yǔ)的興趣。市普教室組織編寫《幼兒園*南語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)選輯》（童謠篇），并于今年9月1日正式進(jìn)入幼兒園課堂。在今年的12月份各縣（市、區(qū)）課改試點(diǎn)園的孩子，將逐一在**電視臺(tái)的本地話新聞欄目和天公囝仔欄目展示她們學(xué)習(xí)*南童謠的情況。

四、幼兒園課題研究成果顯著。一年來我市幼兒園共有16個(gè)課題順利通過省級(jí)驗(yàn)收，9個(gè)課題通過市級(jí)驗(yàn)收，100多篇課題論文分別在在CN、省、市刊物上發(fā)表。具體內(nèi)容如下：

1、2010年1月12—15日，省普教室組織課題專家驗(yàn)收小組到我市驗(yàn)收2006年立項(xiàng)的課題。我市共有11個(gè)課題單位順利通過驗(yàn)收。分別是：1、**市實(shí)驗(yàn)幼兒園課題《在案例研究中促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)》2、**市幼兒園《提高園本教研針對(duì)性和有效性的研究》3、龍海市華僑幼兒園《園本教研面臨的新問題與對(duì)策》4、東山縣實(shí)驗(yàn)幼兒園《“蝶島鄉(xiāng)土”園本課程的開發(fā)與研究》5、**縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園《在美術(shù)欣賞案例中促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)》6、南靖縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園《在案例研究中促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)》7、**區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園《在案例研究中促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)》8、南靖縣實(shí)驗(yàn)幼兒園《利用本土資源實(shí)施新課程的研究》9、**縣巖溪鎮(zhèn)中心幼兒園《檔案評(píng)估法在幼兒成長(zhǎng)中的運(yùn)用與作用》10、龍海市海澄麗竹幼兒園《創(chuàng)建低成本、高質(zhì)量的幼兒教育研究》11、南靖縣船場(chǎng)中心園《創(chuàng)建低成本、高質(zhì)量的幼兒教育研究》。以上課題研究成果于2009年12月28日在東山縣召開的全市幼兒園園本會(huì)議上交流并匯編。2010年9月各課題結(jié)題報(bào)告在省級(jí)匯編。

2、2009年6月—2010年7月，**市2008年幼教研究會(huì)立項(xiàng)的11個(gè)課題中，有9個(gè)課題順利通過驗(yàn)收。分別是：1、漳浦縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園《*南民間剪紙?jiān)谟變簣@教育活動(dòng)中的運(yùn)用與研究》2、東山實(shí)小附屬幼兒園課題《挖掘海島本土資源教育價(jià)值的研究》3、**市機(jī)關(guān)幼兒園《幼兒探究式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與指導(dǎo)策略研究》4、**市機(jī)關(guān)第二幼兒園《幼兒園安全教育的研究》5、華安縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園《研本土音樂素材，促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)》6、平和縣新星幼兒園《培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究》7、漳浦縣實(shí)驗(yàn)幼兒園《挖地方資源，開展創(chuàng)游，有效促進(jìn)幼兒反思》8、**華元雙語(yǔ)大地幼兒園《創(chuàng)設(shè)良好雙語(yǔ)教育環(huán)境的研究》9、云霄縣實(shí)驗(yàn)幼兒園《在探索主題活動(dòng)中，建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)的研究》。同時(shí)驗(yàn)收的還有市普教室的2個(gè)課題：1、平和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園《主題活動(dòng)中課程整合的研究》2、南靖縣教師進(jìn)修學(xué)校《創(chuàng)建低成本、高質(zhì)量的幼兒教育研究》。

3、2010 ……（未完，全文共2619字，當(dāng)前僅顯示1665字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2009年-2010年市幼教教研工作總結(jié)》）