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學(xué)校副校長2010-2011學(xué)年一崗雙責(zé)履職匯報2

發(fā)表時間:2011/1/23 13:42:18
目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理水平
二、狠抓常規(guī)管理,追求內(nèi)涵發(fā)展
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制
2、不留安全管理真空地帶
3、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合
4、以活動促教育,搞高學(xué)生安全意識
四、廉潔自律,勤政務(wù)實,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)
1、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開
2、堅持以人為本的管理理念
一是工作經(jīng)驗相對不足,工作中可能有疏漏
二是管理水平還有待予不斷提高
……

述職人:**,現(xiàn)年40歲,中共黨員,現(xiàn)任**區(qū)**學(xué)校學(xué)校副校長,分管安全、小學(xué)教育等工作;厥讋倓傔^去的一學(xué)期,在平凡的時光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,教師的支持,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行教師“一崗雙責(zé)制”,狠抓責(zé)任落實,確保了學(xué)校的各項工作的順利進(jìn)行。

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理水平。
有人說過:“校長的高度決定了學(xué)校的發(fā)展高度”。2010年10月組織上把我推上了副校長崗位。我覺得這不只是角色的變化,更多的是責(zé)任與壓力的聚增。為了更快適應(yīng)新的崗位,提高管理水平,為**學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,打下堅實的基礎(chǔ),我一直在不斷的學(xué)習(xí)、實踐、反思著。一學(xué)期來,我始終牢記肩上的光榮職責(zé)和神圣使命,認(rèn)真閱讀大量的學(xué)校管理類雜志,從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗;學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”的理念,增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識,進(jìn)一步理清工作思路,確立長遠(yuǎn)
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的重要平臺,是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量根本好轉(zhuǎn)的金鑰匙。一年來,學(xué)校先后開展了語、數(shù)、英、科學(xué)、品德與社會、綜合實踐學(xué)科的課堂有效研究活動,通過同課異構(gòu)等競賽方式,提高了教師的教學(xué)實踐水平。在此基礎(chǔ)上,組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,開展各學(xué)科的校本教研活動。借助教師論壇,利用每周一學(xué)習(xí)時間,圍繞教育教學(xué)設(shè)計一個話題,全方位提高教師的素質(zhì)。 在教師專業(yè)成長方面,學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下,想方設(shè)法,克服困難,利用請進(jìn)來、走出去的辦法,讓教師接受高層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。另外,學(xué)校爭取一切可能的機(jī)會,多次安排教師參加市級以上教研活動,讓教師開闊了視野。多渠道、多方位、立體化的學(xué)習(xí)培訓(xùn),有力促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

三.加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安校園。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《**學(xué)校安全工作管理規(guī)定》、《事故責(zé)任追究制度》、《24小時值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《**學(xué)校安全工作考核細(xì)則》等各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。并添置了各類安全標(biāo)標(biāo)示牌和警示牌。在管理中嚴(yán)格實行“校長負(fù)責(zé)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任部門和責(zé)任人,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系!

2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長與分管副校長,分管副校長與各處室主任、年級主任和班主任,班主任與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師按黑板右上角公示的出勤情況核實班級出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,值班教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理,嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生。

3、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話號碼,或家庭就近的電話號碼,以保證通訊隨時暢通,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

4、以活動促教育,搞高學(xué)生安全意識。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科_等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年治保組成功的舉行了防火逃生演練活動并聘請派出所干警對全體師生進(jìn)行了法制教育。通過這些活動全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、廉潔自律,勤政務(wù)實,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
1、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn),收費公示。

2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責(zé)”;多些“激勵”,少點“恐嚇”。在生活上,熱情幫困,作好教職工的公仆,堅持家訪制度。對教職工出現(xiàn)困難必訪,生病住院必訪,婚喪嫁娶必訪。以調(diào)動同志工作的積極性,增強(qiáng)自身親和力。
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