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三觀”教育學(xué)習(xí)心得體會

發(fā)表時間:2006/1/9 12:39:26
目錄/提綱:……
(一)促進工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,宗旨意識進一步增強
(二)促進事業(yè)心、責(zé)任感的增強,廉潔自律意識進一步強化
(三)促進理論學(xué)習(xí)自覺性的增強,主觀世界得到進一步升華
……
“三觀”教育學(xué)習(xí)心得體會
  為期兩天的“三觀”理論學(xué)習(xí)使我對“正確的政績觀、科學(xué)的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸,總的收獲和體會有這幾個方面:
  在新時期、新階段,要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新思想,符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新要求。
 。ㄒ唬┐龠M工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,宗旨意識進一步增強。
  廣大黨員干部按照_同志“三個代表”的重要思想要求,努力實踐“三個代表”,把牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學(xué)
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華。
  通過“三觀”主題教育活動大家都深刻認識到,只有堅持學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)、改善學(xué)習(xí)才能牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和發(fā)展觀。從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫的心得體會文章中不難看出,大家一致認為縣委組織的“三觀”主題教育活動非常有必要,意義重大,在心得體會文章中均能結(jié)合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會,均表示應(yīng)象黨員干部的先進典型劉銀昌、譚文敬、周國知、焦柱昌等為榜樣,努力改造主觀世界,努力重塑公仆形象,切實做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
  (四)增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性,提高了政治素質(zhì)開展“三觀”教育,是部門進一步學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,發(fā)展統(tǒng)計事業(yè)的需要,是加強統(tǒng)計隊伍建設(shè)的有效途徑。鎮(zhèn)按照縣“三觀”辦的統(tǒng)一規(guī)定,成立了“三觀”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。并成立了工作專班,明確專人負責(zé)具體工作實施。鎮(zhèn)“三觀”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員,精心組織,各司其職,始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學(xué)習(xí)宣傳活動中。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神,踐行“三個代表”重要思想,切實加強干部隊伍思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),鞏固提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)和政策理論水平,教育干部樹立正確的“權(quán)力觀、政績觀、發(fā)展觀”,把“部門為企業(yè)、機關(guān)為基層、干部為群眾”服務(wù)落到實處,在學(xué)習(xí)活動中,我們始終突出“兩個重點”,堅持“五個結(jié)合”,把集中教育活動與學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中全會精神結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)劉銀昌、周國知等先進典型結(jié)合起來,與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來,與解決思想和工作中的實際問題結(jié)合起來,與健全落實規(guī)章制度、建立長效機制結(jié)合起來。進一步明確政績觀、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀、強化發(fā)展觀。
  *鎮(zhèn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵歷史時期,要發(fā)展還是要停留,要改革還是要保守,已經(jīng)成為生死存亡的大問題。黨員領(lǐng)導(dǎo) ……(未完,全文共1635字,當(dāng)前僅顯示1039字,請閱讀下面提示信息。收藏《三觀”教育學(xué)習(xí)心得體會》
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