2011年市政協(xié)大會(huì)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、我市義務(wù)教育發(fā)展不均衡的具體表現(xiàn)
二、影響我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要原因
1、教育管理_的制約
2、教育政策上的偏差
3、教育理念的滯后
三、優(yōu)化教育資源，促進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的建議
1、切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
2、全面改善義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件，縮小教育差距
3、設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金
4、全面實(shí)施素質(zhì)教育
5、建立和完善對(duì)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展程度的檢測(cè)和評(píng)估制度
……
均衡教育資源 促進(jìn)社會(huì)和諧

民革**市委會(huì)

教育部《中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》的頒布，給我市教育帶來(lái)了新生機(jī)。由于種種原因，城鄉(xiāng)學(xué)校之間“教育資源不均衡”現(xiàn)象依然存在，嚴(yán)重影響教育的公平、公正及社會(huì)的和諧。

一、我市義務(wù)教育發(fā)展不均衡的具體表現(xiàn)

1、由于城市經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張，城市化步伐加快，近5年，我市辦學(xué)規(guī)模成倍增長(zhǎng)，優(yōu)質(zhì)教育資源向城市集聚的趨勢(shì)明顯加快。很多農(nóng)村孩子進(jìn)入城市讀書，農(nóng)村學(xué)生大量流失。每年市區(qū)從農(nóng)村學(xué)校選拔大批優(yōu)秀教師，農(nóng)村學(xué)校教師
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質(zhì)教育已被黨中央、國(guó)務(wù)院確定為實(shí)施教育改革和創(chuàng)新的重要舉措，并作為方針、政策。但各地教育實(shí)際情況卻是“素質(zhì)教育喊得轟轟烈烈，應(yīng)試教育抓得扎扎實(shí)實(shí)”。

3、教育理念的滯后�！鞍l(fā)展是硬道理�！遍L(zhǎng)期以來(lái)，一些地方和部門認(rèn)為教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，周期性長(zhǎng)，投入大，出成績(jī)難。有的人急功近利，只看到眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，把教育優(yōu)先發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)立起來(lái)。在實(shí)際工作中往往只抓經(jīng)濟(jì)工作，忽視教育發(fā)展， “教育優(yōu)先發(fā)展”成為一句空話。

教育資源的不公平，影響義務(wù)教育的均衡發(fā)展，誘發(fā)諸多的社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題，制約和諧**的建設(shè)。必須采取有力措施，標(biāo)本兼治，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

三、優(yōu)化教育資源，促進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的建議

1、切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級(jí)黨委政府樹(shù)立科學(xué)的教育觀，把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展納入政府的發(fā)展規(guī)劃中，加強(qiáng)和保證財(cái)政對(duì)教育的剛性投入，確保在校生人均的教育費(fèi)逐年有所增長(zhǎng)，教師工資與公務(wù)員工資水平相當(dāng)，確保全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排義務(wù)教育發(fā)展，讓所有的孩子有書念，念好書。

2、全面改善義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件，縮小教育差距。 根據(jù)我市“十二五”規(guī)劃，加大中小學(xué)布局調(diào)整和資源整合力度，科學(xué)合理地制定好城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村輻射。對(duì)現(xiàn)有學(xué)校，政府根據(jù)財(cái)力在專用教室建設(shè)、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、音體美器材和圖書資料等主要項(xiàng)目上達(dá)到新頒標(biāo)準(zhǔn)。在具體實(shí)施過(guò)程中，優(yōu)先重點(diǎn)支持城區(qū)辦學(xué)條件困難的學(xué)校和農(nóng)村不達(dá)標(biāo)的學(xué)校。

3、設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金。激勵(lì)好的校長(zhǎng)和優(yōu)質(zhì)的教師在校際之間、城鄉(xiāng)之間合理科學(xué)的流動(dòng)，幫助、扶持薄弱學(xué)校。采取切實(shí)有效的措施，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村和薄弱學(xué)校任教。

4、全面實(shí)施素質(zhì)教育。加快考試評(píng)價(jià)改革，為義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造條件。建立規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)指導(dǎo)體系，完善中小 ……（未完，全文共1629字，當(dāng)前僅顯示1035字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2011年市政協(xié)大會(huì)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的發(fā)言材料》）