目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任
二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),積極擴(kuò)大招生
一是宣傳政策,擴(kuò)大招生
二是集中力量抓好關(guān)鍵時(shí)機(jī)宣傳招生
三是多措并舉擴(kuò)大招生
三、科學(xué)規(guī)范組織,提高培訓(xùn)質(zhì)量
一是嚴(yán)把了學(xué)校培訓(xùn)教學(xué)關(guān)
二是嚴(yán)把了培訓(xùn)內(nèi)容關(guān)
三是嚴(yán)把考核關(guān)
四是嚴(yán)把跟蹤回訪關(guān)
四、搞好監(jiān)督檢查,完善服務(wù)保障
一是強(qiáng)化了日常檢查和監(jiān)督工作
二是及時(shí)對(duì)培訓(xùn)學(xué)員辦理有關(guān)證照,以便學(xué)員結(jié)業(yè)后能順利上崗就業(yè)
五、突出安置就業(yè),確保穩(wěn)定收入
一是認(rèn)真組織就業(yè)安置
二是搞好_服務(wù)
三是堅(jiān)持多渠道全方位監(jiān)測(cè)
四是優(yōu)中選優(yōu)進(jìn)行安置
五是實(shí)行訂單式培訓(xùn)
六是積極探索培訓(xùn)安置新模式
六、完善資金管理,確保直補(bǔ)到人
七、廣泛宣傳典型,加快增收步伐
一是貧困戶收入顯著提高
二是輻射帶動(dòng)作用明顯
三是促進(jìn)創(chuàng)業(yè)
……
搞好組織管理 強(qiáng)化措施落實(shí)
努力提高“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作水平
**市扶貧開(kāi)發(fā)辦公室
實(shí)施“雨露計(jì)劃”是提高貧困地區(qū)人口素質(zhì),增加貧困人口收入,加快貧困群眾脫貧致富步伐最直接、最有效的途徑。2003年以來(lái),在省扶貧辦大力支持下,我市按照“政府主導(dǎo),市場(chǎng)運(yùn)作,培訓(xùn)就業(yè),跟蹤服務(wù)”的總體思路,搞好組織管理,強(qiáng)化措施落實(shí),積極實(shí)施“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目,連年完成省上下達(dá)培訓(xùn)目標(biāo),使3.2萬(wàn)名
農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè),帶動(dòng)13.76萬(wàn)貧困人口脫貧;緦(shí)現(xiàn)了“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、穩(wěn)定一人、脫貧一戶”的目標(biāo),有力地促進(jìn)了我市貧困地區(qū)發(fā)展,加快了脫貧增收步伐。
在扶貧“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作中,我們主要做了以下工作:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任
市、縣兩級(jí)對(duì)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作高度重視,一是市縣兩級(jí)政府和扶貧部門都有一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目工作,各縣(區(qū))扶貧辦成立了專門機(jī)構(gòu),確定專職人員具體承擔(dān)這項(xiàng)工作。二是市政府和市扶貧辦每年把扶貧“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)分別納入對(duì)縣區(qū)政府和縣區(qū)扶貧辦年度扶貧工作目標(biāo)任務(wù)考核,逐級(jí)落實(shí)縣區(qū)工作責(zé)任。同時(shí),市辦每年與承擔(dān)培訓(xùn)學(xué)校
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招生工作的順利實(shí)施。二是集中力量抓好關(guān)鍵時(shí)機(jī)宣傳招生。得用每年高考、中考結(jié)束之機(jī),進(jìn)校進(jìn)村入戶加大對(duì)“雨露計(jì)劃”招生宣傳,利用春節(jié)前后農(nóng)民工集中返家的有利時(shí)機(jī),進(jìn)村入戶加大對(duì)適齡貧困勞動(dòng)力的宣傳,組織宣傳車進(jìn)進(jìn)入戶宣傳,免費(fèi)接送學(xué)生。三是多措并舉擴(kuò)大招生。名縣區(qū)普遍把“雨露計(jì)劃”作為扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn),與重點(diǎn)村、移民、產(chǎn)業(yè)、信貸等扶貧項(xiàng)目捆綁推進(jìn),促進(jìn)貧困人口自我發(fā)展能力提高,提高整村推進(jìn)水平。四是簡(jiǎn)化明確報(bào)名程序,對(duì)符合條件有轉(zhuǎn)移培訓(xùn)愿望的貧困戶勞動(dòng)力,按照本人申請(qǐng)、村級(jí)證明、五戶聯(lián)保推薦、市級(jí)審查的程序,簡(jiǎn)化規(guī)范程序,確定培訓(xùn)對(duì)象,方便學(xué)生報(bào)名入學(xué)。
三、科學(xué)規(guī)范組織,提高培訓(xùn)質(zhì)量
在學(xué)校培訓(xùn)教學(xué)上,我們做到嚴(yán)把了四關(guān)。一是嚴(yán)把了學(xué)校培訓(xùn)教學(xué)關(guān)。聘請(qǐng)了“雙師型”(即懂理論,又懂實(shí)際操作)的教師進(jìn)行授課輔導(dǎo)取得了良好的效果。二是嚴(yán)把了培訓(xùn)內(nèi)容關(guān)。以實(shí)踐操作技能為主體,兼顧了法制、紀(jì)律、道德、外出務(wù)工常識(shí)等教育。實(shí)踐操作課占培訓(xùn)總課時(shí)80%以上。實(shí)踐操作的培訓(xùn)時(shí)間和理論教學(xué)培訓(xùn)時(shí)間為8∶2,為學(xué)員動(dòng)手能力提供了保障,做到了培訓(xùn)人數(shù)明確,培訓(xùn)專業(yè)明確、培訓(xùn)時(shí)限明確,理論與實(shí)踐教學(xué)課時(shí)明確,授課教師明確,輸出安置企業(yè)明確。三是嚴(yán)把考核關(guān)。在教學(xué)過(guò)程中,由專業(yè)老師針對(duì)各學(xué)員的特點(diǎn)制定教學(xué)方案,宜長(zhǎng)則長(zhǎng),宜短則短,實(shí)行月月考試,月月技能比武,使學(xué)員各項(xiàng)技能操作水平得到提高,取得令人滿意的效果。四是嚴(yán)把跟蹤回訪關(guān)。市扶貧辦每年安排由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分兩路前往**和長(zhǎng)三角等用工集中地區(qū)、企業(yè),對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了回訪。了解學(xué)員安置后的工作情況、生活情況和收入情況。確保了參培學(xué)員收入穩(wěn)定、生產(chǎn)生活有保障實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。對(duì)非學(xué)員個(gè)人原因就業(yè)安置有問(wèn)題的要及時(shí)重新免費(fèi)安置,對(duì)就業(yè)安置好的用人單位要進(jìn)一步鞏固關(guān)系,建立長(zhǎng)期勞務(wù)輸出基地。
四、搞好監(jiān)督檢查,完善服務(wù)保障
在加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)和安全管理工上。我們一是強(qiáng)化了日常檢查和監(jiān)督工作。市扶貧辦不定期的對(duì)各培訓(xùn)院校的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果、開(kāi)班儀式、就業(yè)安置等情況進(jìn)行抽查和跟蹤檢查,確保了培訓(xùn)質(zhì)量。二是及時(shí)對(duì)培訓(xùn)學(xué)員辦理有關(guān)證照,以便學(xué)員結(jié)業(yè)后能順利上崗就業(yè)。三是加強(qiáng)和規(guī)范了培訓(xùn)學(xué)員的檔案管理,對(duì)每一個(gè)參培學(xué)員都建立學(xué)籍檔案,把學(xué)員“培訓(xùn)資格審查表”、“入學(xué)通知書”、“體檢表”、每次考試考核實(shí)習(xí)成績(jī)單、在校表現(xiàn)、就業(yè)安置去向等資料都裝入了學(xué)員學(xué)籍檔案,為以后教學(xué)管理和就業(yè)安置、跟蹤服務(wù)創(chuàng)造條件。四是在安全管理上,建立了安全管理制度,每個(gè)學(xué)校學(xué)校都組建了安全巡邏隊(duì),設(shè)立了安全信息員,定期召開(kāi)會(huì)議,發(fā)現(xiàn)不安全因素或苗頭要及時(shí)糾正和教育引導(dǎo),消除隱患,切實(shí)保證學(xué)員在校期間的學(xué)習(xí)安全。
五、突出安置就業(yè),確保穩(wěn)定收入
一是認(rèn)真組織就業(yè)安置。學(xué)員入學(xué)后,各培訓(xùn)院校按照定向(定單)安置的原則,制定詳盡的就業(yè)安置計(jì)劃,提早落實(shí)用人單位,并要指派專人對(duì)用人單位進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)際考察和核實(shí),并將確**置的企業(yè)情況上報(bào)市扶貧辦,確保把參培學(xué)員輸入到收入穩(wěn)定、生產(chǎn)生活有保障、無(wú)污染的就業(yè)單位。認(rèn)真做好“就業(yè)單位考察關(guān)、崗前教育關(guān)、安全護(hù)送關(guān)、跟蹤服務(wù)關(guān)”,對(duì)學(xué)員就業(yè)安置實(shí)行承諾制和保障制,即對(duì)有毒有害企業(yè)不安置;工作、生活條件不好企業(yè)不安置;效益不好、待遇差的企業(yè)不安置;職工權(quán)益無(wú)保障的企業(yè)不安置。學(xué)員就業(yè)安置后,培訓(xùn)學(xué)校及時(shí)與用工單位辦理交接手續(xù),并負(fù)責(zé)學(xué)員與用人單位簽定國(guó)家規(guī)定的有效規(guī)范的制式勞動(dòng)合同,保障了培訓(xùn)學(xué)員的利益。二是搞好_服務(wù)。對(duì)安置學(xué)員較多的地區(qū)和廠家,培訓(xùn)院校指派專職人員不定期駐廠做好后續(xù)服務(wù)工作,隨時(shí)處理安置工作的有關(guān)問(wèn)題。學(xué)員就業(yè)后三個(gè)月之內(nèi),與廠方發(fā)生的各類糾紛和問(wèn)題,培訓(xùn)院校協(xié)助調(diào)查處理。如非學(xué)員個(gè)人原因被辭退,培訓(xùn)院校負(fù)責(zé)重新安置。三是堅(jiān)持多渠道全方位監(jiān)測(cè)。培訓(xùn)學(xué)校對(duì)學(xué)員安置就業(yè)情況應(yīng)進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),采取定期發(fā)放就業(yè)情況調(diào)查表,電話咨詢和到安置企業(yè)回訪等方式,建立監(jiān)測(cè)回訪檔案,市扶貧辦對(duì)參培學(xué)員家庭情況、安置情況,采取不同方式進(jìn)行抽查,對(duì)發(fā)現(xiàn)有不實(shí)之處或弄虛作 ……(未完,全文共4300字,當(dāng)前僅顯示2172字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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