黨 校 學(xué) 習(xí) 感 悟
黨校,是我一直以來向往的殿堂。走進(jìn)來,我如饑似渴……
黨校,是我人生中走進(jìn)的第六所大學(xué)。走進(jìn)來,我浮想聯(lián)翩……
走進(jìn)黨校前,我先后在**---**---桂林---**---**---**等城市工作過20多年,曾接受過中國地質(zhì)大學(xué)、**大學(xué)、**大學(xué)、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院、**經(jīng)理學(xué)院和德國科龍職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心等高校的專業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。然而,一直沒有機(jī)會(huì)到黨校來感受黨性和世界觀的教育, 非常渴望能放下工作回過頭來審視一下自己走過的歷程, 定好位再整裝待發(fā)。2010年秋天我終于帶著美好的憧憬,走進(jìn)這所向往已久的校園,實(shí)現(xiàn)我
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月時(shí)間里能吸收到黨校豐富的“營養(yǎng)”,實(shí)現(xiàn)開學(xué)典禮上**副校長提出來的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”目標(biāo),要象
公務(wù)員班班訓(xùn)倡導(dǎo)的那樣“置任于心,勤學(xué)善思,求真務(wù)實(shí),德厚仁和”,爭做一名“政治上靠得住,工作有本事,作風(fēng)上過得硬,人民群眾信得過”的合格國家公務(wù)員。
感悟之二:黨校學(xué)習(xí)能得到黨校老師及國內(nèi)外專家學(xué)者的熱切教導(dǎo)和啟迪,學(xué)習(xí)力和領(lǐng)導(dǎo)力得到不斷提升。
黨校學(xué)習(xí)是以立德、求真為目標(biāo),以探討解決工作中問題為載體, 具有極強(qiáng)的針對性和啟發(fā)性。在黨校能感觸到討論式教學(xué)、研究式教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)的魅力,能體會(huì)到情景模擬教學(xué)的刺激,能聆聽國內(nèi)外權(quán)威專家學(xué)者的精彩報(bào)告和黨委政府各級領(lǐng)導(dǎo)干部的方針政策解讀,能走進(jìn)一場場探討社會(huì)熱點(diǎn)問題的晚聚習(xí)辯論會(huì)……黨校學(xué)習(xí)內(nèi)容極為豐富和緊湊,一環(huán)緊扣一環(huán),讓學(xué)員能在團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍中推進(jìn)學(xué)習(xí),讓每位學(xué)員都能放下架子,沉下身子,一心向?qū)W,盡情分享學(xué)習(xí)的樂趣,大大激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情,潛移默化中提升了學(xué)員們的學(xué)習(xí)力和領(lǐng)導(dǎo)力。我作為公務(wù)員班的一員,亦在其中暗暗定下了“六個(gè)一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃------ 每天聽好每一節(jié)課;每周參加一節(jié)選修課, 參加一次外請報(bào)告, 參加一次晚聚習(xí)活動(dòng);每階段寫好每一模塊學(xué)習(xí)體會(huì);每半個(gè)月在《新境界》或《學(xué)員論壇》上發(fā)表一篇體現(xiàn)自己觀點(diǎn)的理
論文章。黨校一個(gè)半月的學(xué)習(xí)生活過去了, 回頭想想, 自己確實(shí)和同學(xué)們一樣得到了快樂的成長。
感悟之三:黨校學(xué)習(xí)能得到同學(xué)們的真誠攙扶和幫助,執(zhí)行力和創(chuàng)新力得到進(jìn)一步提高。
黨校,是各路精英云集的地方,是時(shí)代佼佼者交流經(jīng)驗(yàn)、傳播信息、分享智慧、整合資源的殿堂。在這里,學(xué)員們碰撞出了很多思想火花,形成了一股股暖流,產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)共鳴點(diǎn),孕育了一個(gè)又一個(gè)的合作意向。大家由相識到相知,由相知到相助, 很快同學(xué)變成了朋友,“快樂學(xué)習(xí),攙扶前行”變成了所有學(xué)員共同的心愿,處處可見“齊心、專心、開心”的學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)都成了大家的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人的教訓(xùn)亦都成了引起大家注意的教訓(xùn), 一人之長變成了眾人之長。學(xué)員們經(jīng)過“領(lǐng)導(dǎo)”變成“學(xué)生”, 又由“學(xué)生”變成“領(lǐng)導(dǎo)”的角色轉(zhuǎn)換訓(xùn)練, 經(jīng)過情景模擬應(yīng)對問題的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,大家更能保持一種平和﹑平靜﹑平, , , 常的心態(tài)去應(yīng)對事情,培養(yǎng)出了一種在難題面前敢于開拓,在矛盾面前敢抓敢管,在 ……(未完,全文共1969字,當(dāng)前僅顯示1251字,請閱讀下面提示信息。
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