黨校工作者首先要政治合格
《中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》指出:“中國共產(chǎn)黨的黨校是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下,培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校。”“各級黨委要把黨校辦成輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,培養(yǎng)黨的理論隊伍,學(xué)習(xí)、研究馬克思列寧主義、_思想,_同志建設(shè)有中國特色社會主義理論陣地,成為干部增強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐!边@段文字,言簡意賅地說明了黨校不同于普通學(xué)校,它是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的地方,是堅持理論聯(lián)系實際,把干部進(jìn)行黨性鍛煉作為必修課的學(xué)校。黨校教育工作者,是黨校各項教學(xué)任務(wù)的實施者,肩負(fù)著辦好黨校的神圣職責(zé)。因此,旗幟鮮明地提出黨校教育工作者首先要政治合格,是在新形勢下加強(qiáng)黨校思想建設(shè)和組織建設(shè)的需要,是從政治上辦好黨校的先決條件。
(一)
1.黨校的特殊地位和不可替代的作用,要求黨校教育工作者首先要政治上合格。_總書記在紀(jì)念下國共產(chǎn)黨成立七十五周年的
講話中指出:“嚴(yán)重的問題在于教育干部,,’’努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍”。
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合格。《暫行條例》用“陣地”、“熔爐”表述了黨校在加強(qiáng)黨的建設(shè)中的特別的地位和作用。黨校的“陣地”、“熔爐”作用,集中地體現(xiàn)在黨校教育是以馬列主義、_思想和_理論為主課的理論教育,是堅定黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、歷史觀的教育。這是關(guān)系到整個黨的根基的教育,整個國家根基的教育。擔(dān)負(fù)著如此重大歷史使命的黨校教育工作者,如果政治上不合格,怎能全身心地投人到工作中去!面對如此重大的政治責(zé)任,黨校教育工作者只有政治上合格,才能擔(dān)當(dāng)此任,否則,黨組織對黨校的希望就會落空。
(二)
黨校教育工作者具備怎樣的素質(zhì)才能稱得上政治上合格?
1.黨校教育工作者必須樹立革命的世界觀、人生觀、價值觀。黨校教育工作者只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,全心全意為人民服務(wù),把建設(shè)有中國特色社會主義和最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為畢生奮斗的根本目標(biāo),才能增強(qiáng)堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和_理論以及各項方針政策的自覺性,實際工作中做到個人的利益、個人的抱負(fù)、個人的追求無條件地服從黨校教育工作的整體利益,使個人的理想、抱負(fù)、追求符合黨校教育工作者的道德規(guī)范;這樣才能經(jīng)得起各種各樣的考驗,勝利面前不驕不躁,挫折、困難面前不悲觀失望,壓力、威脅面前不卑躬屈膝,“五關(guān)”(金錢關(guān)、權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、人情關(guān)、色情關(guān))面前不打敗仗,風(fēng)云變幻之際不隨波逐流,始終堅持正確明確的人生奮斗方向。
2.黨校教育工作者必須有堅強(qiáng)而鮮明的黨性。_同志說過,沒有馬克思主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫做沒有黨性,或叫黨性不完全。從這個高度來看黨校教育工作者增強(qiáng)黨性鍛煉,就必須堅持馬克思主義的階級性和科學(xué)性的高度統(tǒng)一;堅持理論和實踐的高度統(tǒng)一;堅持一切從實際出發(fā),實事求是,理論聯(lián)系實際;堅決克服“學(xué)用脫節(jié),言行不一”;脫離實際,不尊重客觀事實,不注重調(diào)查研究,急功近利,成名心切,好走捷徑,不注重下苦功鉆研學(xué)問,不注重面向?qū)嶋H,不深入實踐等弊病。要在理論的學(xué)習(xí)與實踐的鍛煉中,加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提高政治、思想素質(zhì),使自己逐漸在政治上成熟起來,在“傳道、授業(yè)、解惑”的實踐中,表現(xiàn)出堅強(qiáng)而鮮明的黨性。
3.黨校教育工作者首先是黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策的宣傳員,然后才是學(xué)者、知識分子。
黨校教育工作者,是黨的理論工作隊伍的一個組成部分,具有雙重身份。既是黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策的宣傳員,又是學(xué)者、知識分子。黨校教育工作者應(yīng)當(dāng)在黨校教育這個工作崗位上,發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員或黨的宣傳員的先鋒模范作用,正確處理好學(xué)術(shù)研究與授課的關(guān)系問題:學(xué)術(shù)觀點可以討論,允許百家爭鳴,但講課、寫文章必須遵守黨的政治紀(jì)律,必須按政策要求宣傳,講解,必須在政治上同黨中央保持一致,在宣傳口徑上按黨的宣傳政策辦事,不允許講臺上、文章內(nèi)容上脫離黨的政策軌道。當(dāng)前國內(nèi)深化改革的需要與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的現(xiàn)狀,對馬克思主義理論提出了既要堅持又要發(fā)展的問題,黨校教育工作者應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對馬克思主義的忠誠和對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的堅定,有的放矢地進(jìn)行馬克思主義理論教育;當(dāng)黨內(nèi)某些消極腐敗現(xiàn)象及種種社會問題的負(fù)面效應(yīng)出現(xiàn)時,黨校教育工作者不僅要以自己對黨的事業(yè)的忠誠、清正廉潔的形象出現(xiàn),還要通過自己對馬克思主義的研究和宣傳,幫助學(xué)員及人民群眾正確認(rèn)識消極問題的負(fù)面效應(yīng),強(qiáng)調(diào)黨和政府同人民群眾在對待這些問題上的立場、態(tài)度是一致的,加強(qiáng)黨同人民群眾的聯(lián)系,增強(qiáng)解決這些問題的信心。黨校教育工作者應(yīng)當(dāng)以自己的科研成果為黨和政府的決策服務(wù)。相反若以學(xué)者、知識分子自居,向黨討價還價,過分強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)觀點而不在政治上同黨中央保持一致,那就喪失了共產(chǎn)黨員或黨的宣傳 ……(未完,全文共3904字,當(dāng)前僅顯示1972字,請閱讀下面提示信息。
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