職業(yè)學(xué)院數(shù)學(xué)教師青年崗位能手事跡材料

“**市青年崗位能手”
　　
　　**旅游職業(yè)學(xué)院數(shù)學(xué)教師**
　　
　　**，2003年6月畢業(yè)于**大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)任教至今，他本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，工作以來(lái)，熱愛(ài)本職工作。其間擔(dān)任了四年的班主任工作，先后獲得“新教師公開(kāi)課一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀班主任”、市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀黨員”。
　　
　　一、思想政治表現(xiàn)
　　
　　他堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的事業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)
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盡量做到與時(shí)俱進(jìn)，所以除了根據(jù)課本的內(nèi)容去翻閱相關(guān)資料外，其它時(shí)間他則放在了數(shù)學(xué)與新技術(shù)的聯(lián)系的學(xué)習(xí)上，作為教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能將知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
　　
　　其次，利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。許多中職生普遍存在著“不愿學(xué)”、“不想學(xué)”等較為嚴(yán)重的厭學(xué)現(xiàn)象，那如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，顯得尤其重要，俗話(huà)說(shuō)得好：興趣是最好的老師。在教學(xué)過(guò)程中，他利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，使學(xué)生直觀地感知教材，把書(shū)本知識(shí)更直觀的展現(xiàn)給學(xué)生，引起學(xué)生的興趣，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的積極思維，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象，提高教學(xué)質(zhì)量。還可以將抽象問(wèn)題具體化。這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了學(xué)生的理解能力。
　　
　　再者，合理布置學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格考核。作業(yè)是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)，可以使學(xué)生加深理解知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。作業(yè)的質(zhì)量可以反映學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和問(wèn)題所在，對(duì)個(gè)別未掌握的學(xué)生及時(shí)輔導(dǎo)，讓他能順利完成。爭(zhēng)取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。同時(shí)給他對(duì)下一節(jié)課的講授起到指導(dǎo)作用。另外，2005年到2008這三年來(lái)他一直輔導(dǎo)四年級(jí)參加高考的學(xué)生，均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，
　　
　　三、班主任工作方面
　　
　　從2003年到現(xiàn)在，在班級(jí)管理上，他本著高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感，運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)管理方法，把班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處；以包容之心，熱愛(ài)之情，用不懈的努力去感動(dòng)那些學(xué)生；聽(tīng)取學(xué)生的班級(jí)管理意見(jiàn)，多搞班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力；制定合適的班規(guī)制度，做好班主任計(jì)劃，明確班主任目標(biāo)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的校規(guī)班規(guī)，民主選舉班干部人選，并進(jìn)行進(jìn)一步的教育和指導(dǎo)，讓他們真正成為老師的得力助手，充分發(fā) ……（未完，全文共1613字，當(dāng)前僅顯示1026字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《職業(yè)學(xué)院數(shù)學(xué)教師青年崗位能手事跡材料》）