演講稿：學(xué)習(xí)楊善洲夕陽(yáng)更增輝

學(xué)習(xí)楊善洲演講稿：
　　學(xué)習(xí)楊善洲夕陽(yáng)更增輝
　　
　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
　　
　　我今天的演講題目是“學(xué)習(xí)楊善洲夕陽(yáng)更增輝”。
　　有這樣一位老人，他，從事革命工作近40年，曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)近20年的地廳級(jí)干部，幾十年如一日，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾，退休后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，艱苦創(chuàng)業(yè)，一干就是22年，建成面積8萬(wàn)畝，價(jià)值1億多元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償上繳給國(guó)家“我們奮斗一輩子，不就是為了老百姓過(guò)上好日子，有一個(gè)幸福的家園嗎？”這是楊善洲堅(jiān)守一輩子的理由，也是他奮斗一輩子的寫照。
　　前半輩子，楊善洲身在其位，手中有權(quán)，權(quán)只為老百姓所用。幾十年里，楊善洲不知為多少群眾“散過(guò)錢財(cái)”，幫多少百姓解過(guò)憂困，自己一家卻始終過(guò)著清苦的生活。妻兒戶口留在農(nóng)村，二三十年無(wú)力蓋起一
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手，希望能在崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱時(shí)，卻到了退休的年齡，自然就失去了繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)和陣地，覺(jué)得自己不再是對(duì)社會(huì)“有用”的人了。就在這種揮之不去的失落感陪伴自己步入退休的行列時(shí)，老年大學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭敞開懷抱接納了我。老年大學(xué)里人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍。包括到老年大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的老同志們，大多當(dāng)年都是各行各業(yè)的精英骨干，他們學(xué)無(wú)止境、退而不休，老而青春的精神時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)著我。這幾年里，我得到了大家無(wú)私的幫助、分享著大家的關(guān)愛(ài)和寬容，我也親身感受到了老年大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體同事共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞和感動(dòng)。我更慶幸有老年大學(xué)這樣一個(gè)平臺(tái)，可以讓我和老年大學(xué)的其他同志們一起，通過(guò)為老同志服務(wù)，為老年教育發(fā)展作貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓我繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。我打心眼里熱愛(ài)、珍惜這個(gè)崗位。在學(xué)習(xí)了楊善州同志的先進(jìn)事跡后，更讓我堅(jiān)定了心里的信念。是啊，干部總是要退休的，但作為共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)不退休。楊善洲同志分明為我指了康莊大道，身體力行的告訴我：忠于黨的事業(yè)，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，這是一輩子的事，跟退不退休無(wú)關(guān)，跟在哪個(gè)崗位無(wú)關(guān)。學(xué)習(xí)楊善洲精神，就要像他那樣堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守人生追求，畢生實(shí)踐共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值和道德追求。
　　堅(jiān)守一輩子，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。奮斗一輩子，需要堅(jiān)忍，更需要激情。在歷史的長(zhǎng)河中，一輩子很短，用它來(lái)求取物質(zhì)的享受和個(gè)人的利益，生命如隨水而逝的落花，留不下一絲痕跡。把個(gè)人的奮斗融入人民的利益，一輩子很長(zhǎng)，會(huì)以他人的幸福滋養(yǎng)追求，在后人的追憶中延續(xù)生命，在歲月深處寫下崇高�；貓�(bào)人民的犧牲奉獻(xiàn)，滿足人民的幸福期待，正是楊善洲“只要生命不結(jié)束，服務(wù)人民不停止”的不盡動(dòng)力。這是比任何功德更崇高的使命，更值得一個(gè)人終其一生，忘我追求。感動(dòng)于楊善洲的公仆情懷的同時(shí)，我認(rèn)真的審視了自己。楊善洲同志的先進(jìn)事跡猶如一面鏡子，照出了我作為一名共產(chǎn)黨員在先進(jìn)和優(yōu)秀方面存在的不足；楊善洲同志的先進(jìn)事跡猶如一把尺子，量出了我作為一名老年大學(xué)老師在教書和育人方面存在的差距。
　　剛來(lái)到老年大學(xué)時(shí)，對(duì)于老年大學(xué)班主任這個(gè)崗位我在思想上的認(rèn)知還不是那么清晰。來(lái)到老年大學(xué)學(xué)習(xí)的老同志，大部分已然是各自崗位上的行家里手，如今來(lái)到老年大學(xué)充電，大多是為了圓年青時(shí)沒(méi)時(shí)間或者沒(méi)條件學(xué)習(xí)的夢(mèng)。那時(shí)，我從崗位上退休，單位待遇也不差，雖然對(duì)這些老同志也有很深的感情，也希望自己能在老年大學(xué)奉獻(xiàn)一片真心和愛(ài)心，但對(duì)于老年大學(xué)班主任這個(gè)崗位，我更多的是一種精神寄托。
　　尤其是當(dāng)一些老同志在我面前擺老資格，或者是一些老同志對(duì)我的付出不理解時(shí)，我有過(guò)得過(guò)且過(guò)的念頭。
　　學(xué)習(xí)楊善洲同志的感人事跡，我明白了作為一名老年大學(xué)的班主任，其實(shí)神圣也光榮，身上的責(zé)任和使命，也更重。
　　全心全意為人民服務(wù)，首先不正是要熱愛(ài)自己的崗位嗎？只有對(duì)自己的崗位有積極向上的態(tài)度，對(duì)自己從事的事業(yè)充滿敬重的情感，才能取得成功，才能從中感受到喜悅和快樂(lè)。
　　珍惜、熱愛(ài)自己的崗位，才能對(duì)學(xué)員盡到一份責(zé)任，才是“奮斗一輩子”都有激情的理由。
　　學(xué)習(xí)楊善洲同志的精神，更要精通自己的業(yè)務(wù)。如今的老年教育雖然不是素質(zhì)教育，沒(méi)有考試，沒(méi)有壓力，且有專門的教師授課，并不代表我們這些起“聯(lián)絡(luò)員”作用的班主任可以固步自封，“隨便”教學(xué)。來(lái)老年大學(xué)學(xué)習(xí)的老同志們，每個(gè)人都是裝著知識(shí)進(jìn)門的 ……（未完，全文共2842字，當(dāng)前僅顯示1807字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《演講稿：學(xué)習(xí)楊善洲夕陽(yáng)更增輝》）